[阅读资料] [经典推荐6] GRE阅读方法

发表于:2012-08-15 16:35 [只看楼主] [划词开启]
一转眼,考完G已有几个月了。作为寄托联盟的一员,我想与大家一起分享 关于GRE阅读中的一点体会。本文没有提到任何机警,如果单纯需要机警的G友可以不看。本文也包括部分的新东方笔记。愿G友能从本文中受益。

GRE阅读方法
一、 GRE阅读的类型及结构
首先,明确GRE所选阅读文章都是议论文,具有一般议论文的结构特点。在结构上,就写作手法而言可分为两个部分:
1) Presentation:作者阐述说明和解释一个观点、方法和主张,即立论。
2) Argumentation:作者对于别人的观点给予评论,如果不同意,还要给出自己的观点,即评论。

    同时所有的GRE文章都是围绕一个特定的主题展开,主题即为文章的主线,在GRE阅读中有着无比重要的地位。迅速找到主题,按主题去思索文章是GRE阅读成败之关键。除主题之外,其他内容均可看作支撑主题内容的细节。从这个角度而言,GRE文章又可划为主题层面和细节层面。主题层面:
○1主题内容subject特指“说了什么”,出现在文章的首段和二段第一句
○2主题内容theme特指“为什么说”,“作者态度是什么”。
细节层面:作者按照特定的逻辑关系来支持、说明论据和论点。图示如下:

在类型上分为:
主体类型:
1. 现象――解释型
2. 问题――回答型
3. 结论――说明型
4. 新老观点――对照型
5. 错误――反驳型
细节类型:
1. 文艺家要有其思想
2. 科学观点要有其作用机理
3. 科学问题要有实验手段
4. 多种方案要有成功标准
5. 历史问题要深挖历史根源
6. 因果关系要有逻辑论证
总结:
    在结构和类型上去深刻地认识GRE阅读,将有助于在宏观结构上把握GRE文章的脉络。同时,还应认识到GRE文章的结构,并不是松散的,而是彼此相互联系的,分清主题内容,细节内容,抓住各部分之间的逻辑关系将对解题时的“定位”大有好处。
二、 阅读进程
    阅读时,调整状态,高度集中注意力(但也不要紧张),边读,边记,边想(思考),按文章主题或作者的思路来推进文章,勿急勿躁,力求多懂。同时,养成良好的阅读习惯,采用“意群”阅读(读文章而不是读单词),坚决避免“回视”。仅有以下三处可以“回视”
    ○1主题内容;○2结构重要的地方;○3前后呼应之处,除此之外,决不要“回视”。
    阅读中需要重点注意的地方:○1假设(assumption)○2列举(主要是在文中的位置)○3强对比 。其中“强对比”的内容最为重要,它对应着GRE中最为常见的思维――取非。“强对比”内容在文中由许多“启承转合”的路标词作为标志。
    表转折:however ,but ,yet ,nevertheless ,nonetheless ,still ,while(=although) ,indeed ,practically ,virtually ,in fact:
    表原因: because ,since ,as ,for ,as a result ,result from
    表结果: therefore ,thus ,so ,consequently ,result in
    其它“强对比”:○1真实强对比:unlike ,in contrast to, on the contrary ,in comparison with ,instead ,rather
    ○2时间状语强对比:now ,in 1949
    “强对比”变体:○1最高级:most (utmost ,foremost) ,least ,first ,always ,never ,all ,none ,any
    ○2唯一性:only ,sole ,solely ,unique ,exclusively (需要说明的是,这些唯一性的词汇,如果文章中没有而选项中则必错)
    “取非”是GRE中最为惯常也是常考查的思维。简言之,就是对于一种理论或方法A 的成功之处(优点),另一种理论或方法B的失败之处(缺点),作者在文中会有证明,但通常情况下“成功之处”与“失败之处”未必会同时出现,那么如果问及A的“成功之处”,只要将B的“失败之处”取反即可,同理,问及B的“失败之处”只要将A的“成功之处”取反即可。一般,“取非”类型(或方法)有:○1强对比“取非”(包括让步/转折对象之间的“取非”)○2对优点“取非”○3对缺点“取非”

阅读流程:
    同时读完一段或一部分,问自己三个问题: ○1 这段说了什么?○2为什么说(行文逻辑) ○3作者态度如何?
    具体说明即为:○1对应文章主题○2对应论点与论据,论据与细节之间的逻辑关系,主要作用是帮助定位和加强对文章层次的理解○3对应的实际上也是文章的主题。
总结:
    在GRE实际阅读中,最重要的莫过于集中注意力,按照良好的习惯来读文章,剖析文章。切记:边读边记边思考,只有做到了这一点才是真正的“主动阅读GRE文章”。真正从客观上把握了文章。读文章并不要求记住文章的每个地方,但是读出文章的主题来,从文章中理出一个“头绪”来,不要纠缠于文章细节,而应该把握作者的思想,作者论证问题的思路,作者对不同理论的态度。同时,重点留意“强对比(最高级)”内容“假设”列举等。
三、 GRE阅读问题构成及解题策略
1) 主题题
    指GRE阅读中所有与主题相关的问题,主要包括:(1) 直接问文章的主题(main idea);
    此类型题与前面所述的主题类型相对应,首先从宏观上,整体上把握主题是“错误反驳”,还是“新老观点对照”,还是 “问题回答”,还是“现象解释”等,然后再站在全局上找重心,确定要说明内容的中心词,定位,分划选项,如果选项中有原文的一个细节则必错。最后,根据“从前不从后”原则,但也要注意作者的复杂态度。一般而言,如果选项中出现“非常肯定”,“绝对化很强”,诸如 “only”,“primarily”,“exactly”,“most”,“least”等词则必错。
    找主题的具体方法如下:
    ○1分清主题内容和细节内容;
    ○2分清主题内容是介绍性背景还是延伸性叙述
    ○3分清作者的四种态度:正态度,负态度,复杂态度和客观态度
    ○4找到细节与论据与论点之间的逻辑关系
   (2)title题
        最友好的选项中应当直接出现文章的主题,其次是那些与主题等价,但比较隐讳的选项。这种题还是要把握全文重心之所在,要从全局来观察作者到底着重谈了什么。如果出现了两种相通或相对的事物,看它们在原文中所占比重份量如何。如果论述比重相当,且全文紧紧围绕两者展开,那么“title”中应当同时出现两者或两者之间的关系。如果两者当中明显有所偏斜,一种事物仅是为了说明、论述另一种事物的陪衬,那么“title”中应只体现一种事物。
总结:
    主题题在GRE阅读中一般较易,为“送分题”。但有些选项之间极其相似,往往难以分辨,这就要求结合文章的重心,作者的态度(赞成,批评还是客观)去考虑。
2) organization题
    一般是问全文或是针对文章的某个部分是如何“organization”的。选项中会出现一些抽象的概括词,例如“observation”“generalization”“phenomena”“contrast”等,顺利完成organization题,首先应当明确它们的内容是什么。
    (1)observation:通常是作者根据既有事实或现象进行概括性的描述,不是一个直接的现象,而是着重于一类现象之后的“一般性”。
比如:○1thus,one impulse often surrendered to fresher one,and………………..
○2The more that is discovered about intricate organization of nervous system, the more it seems remarkable that………..另外,observation在文章中出现之后,通常都会有例证。
    (2)generalization:一般是作者得出的一个非常肯定,认为绝对正确,普遍承认的假设、结论或规律,通常会出现“must be”之类的肯定词。
    (3)Phenomena:是描述一个直接的现象,通常涉及历史事实、生物、地理现象等内容。作者只是着重于一般性的陈述,并未去刻意总结和概括,这是与observation的区别。
    (4)Contrast:通俗地讲就是矛盾对比,正反对比。可粗略地划分为两类:○1正反本身对比,位于不同的客体;○2同一个客体其前提或假设与其结论或行为相矛盾,而构成contrast。例如,某批评主义学派叫做“deconstruction”,他们自称是一个“批评主义”学派,而它们的实际行为及其处理文学作品的方式完全背离了“批评主义”的本质,从而引入了矛盾。

总结:此类题在GRE阅读中属难题。正确选项的叙述必须和文章的论证或推理的顺序相一致,否则必错。
3) 态度题
    要求读出作者对某一个现象或理论或方法的态度如何。一般而言,如果文章出现带有褒贬等感情的词,那么态度正反就较易确定。对于大多数GRE阅读文章来说,作者态度一般是暧昧、中庸、复杂的。所以,在正反问题前应出现此类“感情复杂”的修饰词。如果,正反态度前出现了诸如“very”“completely”之类的绝对化非常强的修饰词,要特别留意,一般是错误的。常见的正反态度修饰词可分为以下几类:
   (1)语气过轻:light hearted,indifference,jocular,facetious,resigned,ambivalence
   (2)语气过重:○1骂人:Condemnations, indignant, envious, offensive, insincere, callous, defiance, derision, scornful, cynical, spiteful ○2过分好的:adulatory ,fervent ,fanatical
   (3)无余地好:Complete, entire, absolute, unmitigated, unrestrained, unchecked, very, completely
可能正确的:qualified ,partially ,guarded ,tempered ,tentative ,reluctant
总结:
    态度题是GRE阅读中中等难度的试题。大多数情况下为复杂态度,少数情况下为绝对“正反”态度。
4)in order to 题
要求给出作者引用某人物或某事件来论证、推理的目的是什么。两种方法用来解题:
    (1) 把题干事物回到原文中去定位,然后往上或往下找几行,一定可以找到一句判断句或概括性的句子;
    (2) 把题干事物到原文中定位,然后再看这一段主题是什么,主题即为答案。
总结:
    in order to题在GRE阅读中为中等难度的试题。关键是准确定位原文,找到所在段落。
5)罗马题,“except”题。这种题型都对应着文中的列举,进一步讲就是对应于文中的重要细节。有些题目问及文中明显的列举,此类题较易,只要在文中准确定位即可完成。但有些题,往往需要去总结,尤其是当问及文中“提到”“未提到”什么,需从整体上去审查全文,稍不留神就会出错,此类题较难。
6)“answer the question”题。
    这种题一般会出现特殊疑问句,一般疑问句,通常一般疑问句成为答案的几率最大,其次是以“why”开头的特殊疑问句。对于“how”、“what”开头的特殊疑问句必须在文中有明确而详细的说明,否则一般不对。此类题型为GRE阅读中的难题。
7)“assumption”题
    与逻辑考试中的“假设题”不同,一般来说,文中有明确的说明,不需要深层推理。对应于文中的假设,阅读时特别留意“assume”“assumption”的内容即可。此类型为中等难度题。
8)“support”“weaken”题
    此类型题与逻辑题中的“support”“weaken”题极为类似,此类型题关键在于把握作者的逻辑推理出发点,找到前提和结论,以此进行评价。此题型为中等难度。

总结:
    从宏观上讲,GRE阅读的所有问题可划分为主题题型和细节题型。主题题型占60%,细节题型占40%。主题题型一般较易,且不需要回文中定位,只要把握文章的主题,此类题都可以顺利完成。细节题较难,且需回文中定位,通常也最耗时,关键在于准确快速定位“出题点”。如果多次出现,找首次。如果对文章脉络层次清楚,对定位将大有裨益。
灵活运用排除法来解题。排除法解题的方向有:
(1) 如果长选项某个部分错误,其他部分可以不读
(2) 如果有2或3个选项同样的开头一起排除掉
(3) 假设一个选项成立,看一看文章的写法是否成立(相当重要的是“逆向思维”)
(4) 与文章主题相悖的选项,不必做细节定位,立刻排除。
GRE阅读中干扰选项的构成:
(1) 以偏概全(主要体现在绝对化的词语使用上)
(2) 轻重关系
(3) 语气强弱
(4) 情理中有文章中没有的必错
(5) 选项中有文章中没有的必错
(6) 出现了文章中没有的比较
四、GRE阅读突破法
(1) 集中突破法
○1掐时间做文章,分析错题,为什么做错。
○2然后把文章不计时间仔细研究一遍
○3此时再看一遍后面所有问题,做以下三个工作:
a. 不论错对,想一下此题的解题思路,是否有多种解题方案,自己要达到某一种方案还有什么缺陷或不足,什么方法最适合我。
b. 最快的一条路是什么。
c. 把每一道题五个选项都找出错对的正式原因来。
(2) lsat法
用lsat阅读题进行训练,如果时间不够可以不用。
(3) 速度与正确率(非常重要)


(4)剖析文章(套路法)
    读一篇GRE文章,并且做完题后,静下心来,把文章再认真仔细地阅读一遍。然后,脱离文章,拿一张纸,凭记忆最大程度上去写出文章的主题,为了支持此主题,作者列了哪些论据,这些论据之间什么关系;为了支持论据,作者提到哪些重要的细节,列举了哪些重要的例证,这些细节之间的逻辑关系如何,这样,可以大致列出文章的粗框架,此时,作者的行文逻辑,文章的思路脉络就很清楚了
分类: 考研英语

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