看电影<Admission> 了解美国名校录取规则

发表于:2014-04-04 17:24 [只看楼主] [划词开启]
在一位导游的带领下,一群学生和家长正在普林斯顿大学招生办公室外参观游览。门内就是掌控自己或自己孩子录取与否大权的招生官们工作的地方,这么近距离的接触让游人们满怀敬畏,表情庄重肃穆。这时,招生办公室的门被打开了,一位女工作人员,即影片女主人公珀西亚·内森(Portia Nathan)走了出来。看到招生官,一名女学生忍不住问道:“So what’s the secret to getting in?”(被录取的秘诀是什么呢?)周围的人们各个立即睁大眼睛,眼神中充满无限的期待。“The secret……(秘诀是……)”珀西亚停顿了一下,接着说道,“Just be yourself(展示真实的自我)!”




上面的一幕是美国电影《爱在招生部》(英文名为《Admission》)中的开头出现的一段场景。这部影片改编自美国作家Jean Hanff Korelitz(简·汉芙·克雷利兹)2009年出版的同名小说,而Jean在普林斯顿大学工作了20多年,期间耳闻目染了太多关于录取新生的故事,于是以此为背景创作了小说Admission。三年后小说被改编拍摄成电影,并于2013年初公映。虽然影片是一部文艺作品,但对于准备申请美国大学的中国学生来说,通过观看影片还是能够对美国名校新生录取过程和录取标准有一定的了解认识。


像美国的哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等这些顶尖名校,皆希望把自己的学生培养成为能为社会做出不俗贡献的一流人才,进而成为能为人类做出不朽贡献的精英人才。因而,严把入学关,筛选出有成功潜质的学生是这些顶尖大学招生部门一年一度最为重要的工作。那么,这些美国名校是怎样甄选那些优秀学生的呢?


在影片《爱在招生部》中有一段长达10分多钟的片段,展示了录取委员会开会讨论录取学生的情景。在这段影片中我们可以看到,申请学生按照不同的区域被不同的招生官主审,同时有另外一名招手官作为second reader(二审)进行复审。在讨论会上,待一名招生官对一名申请学生的情况进行介绍后,录取委员会的成员就开始采用举手表决的方式,来对每一名申请学生做出录取(admit)、放入等候名单(waitlist)或拒绝(deny)的决定(见下面系列图片)。


   


  




而影片这一场景在现实中是否真实呢?我们从哈佛和耶鲁两所著名大学的网站上摘录一些文字,来看一下这些顶尖大学是如何进行招生工作,又是如何来对一名学生进行评估的。


首先,我们来看一下谁来评估学生提交的申请材料。


哈佛大学在其网站上指出:Most applications are read by two or more members of the Admissions Committee, and are considered very carefully in a series of committee meetings where a majority vote is required for admission. The entire process requires several months(大多数申请学生的材料由录取委员会的两位或更多的成员进行审读,在一系列的委员会会议上采用多数投票通过的方式加以认真考虑。整个审核过程需要数月才能完成)。


我们再来看一下耶鲁大学又是如何操作的:We convene a committee of experienced admissions officers, Yale faculty, and Yale deans to select applicants who have shown exceptional engagement, ability, and promise(耶鲁大学设立了由有丰富经验的招生官、耶鲁教工及系主任组成的录取委员会,来甄选出那些已展现超常责任感、能力以及发展前途的申请学生)。根据耶鲁大学网站上的资料,我们得知耶鲁大学在筛选学生时坚持这样的录取理念:As we carefully and respectfully review every application, two questions guide our admissions team: “Who is likely to make the most of Yale’s resources?” and “Who will contribute most significantly to the Yale community?”(谁最能够充分利用耶鲁大学的资源?谁将给耶鲁大学社区带来更有意义的贡献?这两个问题是耶鲁大学录取团队评估每位学生申请材料的指导原则。)而对于什么申请材料会对申请结果有影响时,耶鲁大学这样解释道:So what matters most in your application? Ultimately, everything matters. The good news in that is that when so many little things figure into an admissions decision, it is fruitless to worry too much about any one of them.(什么在申请中起重要作用?提交的每份材料都重要!申请学生的方方面面都会影响录取决定,因而也就无需过分担心每个单项的影响了——大学会综合、全面考察每一名申请学生!)


在影片《爱在招生部》中,我们可以看到招生官会对一名申请学生的学业成绩、课外活动、个人成就、essay和推荐信内容、面试情况以及该学生的其他背景逐一进行介绍,然后才由录取委员会的全体人员举手表决。而在现实中,在评估一名申请学生的申请材料时,那些美国名校招生官们会着重考虑一名申请学生的哪些方面呢?


哈佛大学在其网站Applying to Harvard Frequently Asked Questions(申请哈佛常见问题解答栏目)中对其录取标准进行了解答,通过这个解答我们可以了解哈佛大学录取新生时注重一名申请学生的哪些方面。


What kind of admissions criteria does Harvard use?

There is no formula for gaining admission to Harvard. Academic accomplishment in high school is important, but the Admissions Committee also considers many other criteria, such as community involvement, leadership and distinction in extracurricular activities, and work experience. The Admissions Committee does not use quotas of any kind. We rely on teachers, counselors, headmasters, and alumni/ae to share information with us about applicants' strength of character, their ability to overcome adversity, and other personal qualities--all of which play a part in the Admissions Committee's decisions. 


文中黑体字点出了哈佛大学录取标准的要点——高中学术成绩重要,但录取委员会也会考察学生的社区参与情况,是否具备领导能力,课外活动表现是否突出以及有无工作经验。


而通过阅读其他一些美国著名大学网站上的资料,我们可以知道,在对一名申请学生进行判断是否符合录取要求时,这些美国名校考查学生的评估指标主要包括以下五个方面:


学业成绩

查看学生申请表格上的学业成绩,通常是美国大学筛选学生的第一关。首先,重点考查学生高中阶段所学课程的难易程度,是否具有挑战性,获得的学习成绩是否优秀,是否获得学科竞赛奖项;其次,看学生的标准化考试,即SAT或ACT成绩,如申请学生是国际学生,还要看学生的英语语言水平考试TOEFL或IELTS成绩。


课外活动

重点考察学生日常开展或参与的课外活动,从而评判学生学术兴趣、求知欲望是否强烈,对所处环境(班级、学校、社区)的影响力如何,是否具有服务社会的意识及能力,有无超常的体育或文艺才能。美国顶级大学特别看重一个学生的整体素质,认为决定一个学生将来能否成功的关键是学生本身拥有的、能够促其成功的个人特质及超人的先天禀赋,而不仅仅是优异的学业成绩。


申请essay

要求申请学生撰写申请essay,是美国名校考察申请学生的重要方式。通过阅读学生自己动笔写作的essay,了解学生的成长经历,对问题的思考认识,以侦测学生的个性特质、发展潜力,探求学生未来有无成功可能。


推荐信函

通过学生周围的人对申请学生进行的评价,从侧面了解学生:学科老师的推荐信可让大学了解学生专业兴趣、学术活力、学业表现等学术情况,而学生顾问或班主任的推荐信,可以展示学生在教室之外的表现,帮助大学了解学生在班级和学校范围的各种表现。


校友面试

排名前50的美国大学大多会请本校毕业的当地校友对申请学生进行面试。如当地没有校友,大学可能进行越洋电话面试,也可能不再进行面试,如不进行面试不会影响录取结果。大学对申请学生进行校友面试,可以进一步了解申请学生,由面试的校友提交面试报告供大学录取部门参考。


在前面提及的五个评价指标——学业成绩、课外活动、申请短文、推荐信以及校友面试中,除推荐信操之他人之手、学生较难以掌控之外,其它四个方面基本上皆由学生个人掌控,因而,能否进入这些美国名校,学生本人在高中三年期间的持续努力与申请阶段认真准备起着十分关键的作用。


通过观看影片《爱在招生部》,同学们会对这些顶尖美国大学的录取规则有了一定的了解和认知。而这也就为那些准备高中毕业赴美留学的中国高中生们指明了努力的方向——若想在激烈的申请大战中占据优势,就需要在整个高中阶段认真备战:在高中一、二年级阶段可以着力打造的个人优势,应集中在提高学业成绩,即包含高中课程成绩和标准化考试成绩,以及开展课外活动两个方面,与此同时,为大学申请阶段准备申请essay写作素材,多与任课教师、学生顾问互动以方便他们撰写推荐信。而在高三申请阶段,认真准备每一项申请材料,尤其写好申请essay、充分展示自身亮点,则是你准备工作的重中之重。只有这样,同学们才有可能在申请美国名校的激烈竞争中脱颖而出!


分类: 留学wiki

  • 0

    点赞

  • 收藏

  • 扫一扫分享朋友圈

    二维码

  • 分享

课程推荐

需要先加入社团哦

编辑标签

最多可添加10个标签,不同标签用英文逗号分开

  • 留学申请
保存

编辑官方标签

最多可添加10个官方标签,不同标签用英文逗号分开

保存
知道了

复制到我的社团