学习真的需要“悟性”

发表于:2014-02-26 20:34 [只看楼主] [划词开启]
小孩成绩不好,别习惯性地归结为不用功,那是谬论!傻用功最多混个中上游,那些真正的尖子生很少靠头悬梁,锥刺股,靠的是学习上的悟性,比如李晓鹏,当年重庆地区中考,高考双料状元,我在他的博客看了一篇谈复习的文章,文章不长,句句在要害上,有兴趣的话,去看看李晓鹏新浪博客,是我看到的谈学习方法谈得最棒的博客!学习真是需要一股聪明劲啊,忍不住摘出来给大家看看: 


谈复习


考大家一个问题,你知道“复习”的英文单词是什么吗?相信你一定自信地脱口而出:“Review!”非常好!这就是我们在高三整整一年做的工作。View,观察、查看,Re-view,其实很简单,就是再看一遍嘛!可是,在真正的复习过程中,就少有同学能养成在做完题后自觉反思的好习惯了。许多同学在考试中“解题经验失效”的一个原因,就是很多同学非常重视做题,重视做题的数量,但却经常忽略比做题本身更重要的东西,就是review,就是总结和反思!许多同学只注意到了手的运动,而忽视了脑的运动,又怎能不在茫茫题海中苦苦挣扎,事倍功半呢?


    下面我就从“对题目的总结和反思”、“对考试的总结和反思”这两个方面,分别跟大家谈一谈如何进行有效的复习。


    (1)对题目的总结和反思


     在高中时,跟其他的同学交流学习经验,我反复说的一点就是:做题要追求“真会”,也就是说,会做这道题是第一步,明白为什么做是第二步,能由此及彼做会一类题是第三步,而最高境界,就是把解这道题的前因后果,来龙去脉深入浅出地给别人讲明白。做题要达到“真会”,不二法门就是总结和反思。


     对一道具体的题目而言,在做完之后,要及时地分析、归纳、总结。重新审视题目关键的条件和问题,找出“题眼”在什么地方,这是提高自己审题的能力,或者说接受、挖掘信息的能力;然后看看这道题涉及的是什么知识点,顺利解题需要的方法是什么,拨清考察的内核;再回顾一下解题思路,第一步是什么,第二步又是什么,把每一个步骤都穿成一条线;积极思考一下为什么要这样做,还有没有别的方法,有无创新之处;跟以前做过的题目进行分析对比,争取做到举一反三。当然,也不是每一道题都要如此,是否有价值进行这样的思考完全由你自己把握。


    对一类题目而言,也要善于研究它们的共性,总结出规律和适用范围,或者由一道题的巧妙解法推而广之,争取变成一类问题的通解。下面把我总结中的一个专题列出来,算是抛砖引玉。


    (2)对考试的总结和反思


    考试是难得的训练自己的机会,在特定的时间、特定的地点、特定的气氛下,你需要调动各方面的能力。而在每一次考试中,我都下意识地应用自己摸索出来的“目标控制法”,做到了每次考试有有收获和进步。


    每次考试前,我都会在一张白纸上写满通过本次考试要达到的目标:要注意克服哪些易犯的错误,尤其是要克服前几次考试中暴露出来的共性的失误;要积累哪些经验,应用哪些技巧,比如选择题中的特征值法;要在多长的时间内完成卷面各部分,比如,争取35分钟内完成数学试卷中的选择题和填空题;要培养锻炼哪些考试应试的心理素质等。


    也就是说,我们要把考试看成是一个完整的流程,包括考前准备、考场发挥和考后调整三个阶段。同学中存在的误区往往是只注意考前的准备和考场的发挥两个阶段,对考后调整注意不够。事实上,高考之前的每一次模拟考试,最重要的就是考试后的总结与反思,只有这样,才能认识到自己的薄弱环节,不断提高考试能力。所以,有心的同学一定要注意做好健全的考后调整,不断提高自己的实力。
分类: 高中英语
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