CTP少儿英语教育 浅析强制教育弊端

发表于:2014-03-26 13:41 [只看楼主] [划词开启]
[color=#696969]  少儿学英语之中,很多家长可能会遇到事倍功半的结果,其原因都是因为没有使用正确的教学手段,其中有三大常见误区,也是家长常犯的错误。


  一、开始阶段


  有些家长在孩子开始时就要求他认字母、背单词,这是错误的,字和词是死的,对于语言的理解才重要。最基本的就是能够和特定的状态、场合、动作结合起来。


  孩子从日常的生活中自己通过观察得到的。给孩子大量的英语语音环境,开始时不必太注重让孩子认字母,等他的储备到了一定程度自然就会要求认字母和单词。


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  二、强制成果


  有些家长在孩子才学几天就要求他能开口讲英语,这是错误的。CTP解读,对于孩子来讲,输入远比输出更重要。


  20遍以上重复才能在孩子脑子里形成语音信号。不要害怕孩子美华英语加盟少儿英语教育重复,6岁以前听力辩音能力非常强,这决定了孩子在音乐方面能走多远,英语学习也是一样的道理。


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  三、英文读物


  关于给孩子读英文读物,3岁以前进行的是亲子阅读,不能把字词看得太重。书的内容尤其是图画内容的感受对孩子的成长更重要。


  一旦急功近利有过高的要求,孩子的英语学习很可能是一种误导。要给孩子一个有足够量的原汁原味的标准英语语音环境。


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