CTP少儿美式英语 互动中的趣味有效学习法

发表于:2014-04-01 11:21 [只看楼主] [划词开启]
 国内的孩子在初步接触少儿英语之时,英语的语言环境十分重要,如何为孩子营造一个完整的英语环境?这其中不仅仅需要读本磁带,还需要恰当科学的方法。


  一、英语信号


  所谓英语信号说白了,就是听。目前英文原版的视听资料越来越多,很多孩子从小也是在原版动画片的熏陶下长大的。只要家长有心,三岁以前孩子听上几百个小时的英文儿歌、故事动画。


  或许会有家长质疑,孩子真的能够看懂其中意义吗?关于英语韵律节奏的文章中已有探讨,前期对于语音方面的积累都是会有回报的。孩子的语音识别能力,并不依赖于他对语言含义的理解。




  二、互动交流


  真正地掌握语言最需要的就是互动与交流,这应该说是少儿英语教育最有效的学习方法。有的妈妈觉得自己的发音不够好,所以不敢和孩子对话,这里我们来详细说说。


  孩子的思维还未成熟,成人是语言样板,这里的CTP少儿美式英语对错口音问题不算大,大量原版听力可以弥补这一点。对孩子影响最大的是中式英语对孩子的误导,远离了国外真正的日常生活,最后造成了我们的哑巴英语。




  三、情景对应


  情景对应说起来不难,却是最重要的一部分,互动交流难以实现的情况下,情境对应就显得更为重要。看动画片一是对整个故事、情节是否明白,二是对句子、词是否明白。


  有部分觉得,孩子看的动画中有不少的生词肯定无法自己理解,但其实对于适应能力更强的孩子而言,听懂与否是取决于语境是否对应,联想表达就是理解得非常好。



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