《出国不出国》——领略不一样的教育(三)

猫子年 (12北京星辰爸) 路人甲
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发表于:2012-06-21 15:41 [只看楼主] [划词开启]

第三篇——玩出来的兴趣与创造力

    我们一直强调寓教于乐,在玩中学习、快乐地成长,但是怎么玩,怎么让亲子活动变得丰富有意思,怎么让孩子愿意和你玩,此书第三章给了我们很好的诠释。

    首先,我们要更广泛地来认识“教”这个字。我们从幼儿园到小学、中学、大学,在读书期间我们似乎已经习惯了那种老师在讲台上授课孩子在下面听课的方式,可能认为这种形式的教才是最正式的。我们的家庭教育其实不需要过分强调这样的形式,可以尝试一种新的途径,父母可以做孩子的玩伴、家长、老师,需要多角度来变换身份,而这种身份的转换也会让孩子有一种全新的体验。在教的过程中不要过分强调结果,也就是一些可以看得到的量化的成绩,应该重视教的过程,想想怎么样能丰富亲子活动,能在有限的时间内让孩子玩得尽兴,能在玩的过程中渗透自己想传达的信息。

    其次,我们不要害怕让孩子玩,孩子需要玩的时间,要鼓励和帮助孩子玩出精彩,不要把学习和玩割裂开,玩本身就是一种学习。比如现在有动物识图卡片,我们不要只是单纯让孩子看图、读图,我们可以和孩子一起学学动物的叫声,画出这个动物或者手工裁剪、制作小动物,在周末的时候还可以组织去动物园玩。在比如一些抽象的文字我们可以具体化,比如讲地壳结构,那么就在获取文字的同时,引导并和孩子一起画出图、填充颜色,然后再配上书中讲解的重点信息,这样可以使孩子全方位的获取知识,这将会是一节非常有趣的科学课。我们还可以带孩子参加多种主题活动,比如利用周末去博物馆、图书馆、郊游等,而在这一周里面可以和孩子一起制定计划、准备外出的东西,而一个小小的活动对于孩子的组织筹划能力,对家里的和谐交流等也将非常重要,再次强调这种把学到的东西在生活中具象化是一种非常好的学习方法呦,至少能让孩子有很真实的体验。我们的亲子外教体验班的图形导入法,也是一种非常好的尝试。一张简单的图片可以挖掘出很多信息,这也与绘本教学异曲同工。

    最后,我们要学会做孩子成长的推爸推妈,要学会发现孩子的优点、兴趣。让孩子在兴趣活动中体会坚持和忍耐的价值,体会输赢的含义,体会学习的艰苦,学会和他人合作,学会超越自己,所有这些比起只关注孩子最终取得的成绩要重要太多了,更重要的是,让孩子有了体验和发掘自己兴趣的机会。在活动当中我们要学会表扬孩子,每个孩子在不同的活动中找到自己的长处,而这个长处则是孩子自信的源泉,在游戏中创造自我、发展自我,是孩子成长中非常重要的组成部分。让孩子积极参与到各种动手活动当中,孩子的创造力不是凭空而来的,通过动手的环节可以接触到不同质地的素材,多引导孩子去触摸、感知物体并表达自己的思想,你将会发现自己孩子的独特和创意。

分类: 杂货铺
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