CCtalk少儿大厅童书赏析节目为什么要招募小主持人?

gongjianwen (窝牛) 路人甲
2009 23 11
发表于:2012-08-24 10:43 [只看楼主] [划词开启]

现在我们CCtalk的少儿大厅的童书赏析越来越热闹了,但是很多妈妈的本意往往是希望得到专业老师的指点,所以更希望是专业的老师来当主持人,带领大家学习。为了能带通大家的学习热情,我们初期也相继请了英语专业毕业的妙妈、有的妈妈、艾贝妈妈,包括一直陪伴大家的Bruce妈妈来主持,现在的Jerry妈妈和Candy妈妈虽然不是英语专业毕业的,但是因为具有丰富的亲子阅读经验和亲和力,也赢得了大家的喜爱,这里向所有参与过的妈妈都表示一下真诚的感谢!

但是从我内心来说,我更希望孩子们来主持。昨天的童书阅读活动第一次迎来了一位小学生主持人--sara,虽然是第一次主持,但是她表现非常完美,不但仔细准备了问题,还教大家单词,并纠正发音,最后还给大家放一首歌,让整个节目在欢快的气氛中慢慢结束。事后,sara对自己的第一次表现还不是很满意,继续和我探讨怎么加入热身运动,怎么设计游戏,怎么准备英语开场白,孩子的认真劲让我非常感动。

孩子经过这样的一次语音活动策划、准备和主持,
她的语言组织、表达及沟通能力,甚至初步的教学能力等等可以说都得到了锻炼,在少儿大厅已经不仅仅收获的是英语!

孩子参与的更多的重要性和好处,这里我就不去展开来谈,这里仅转来一篇兰西妈妈的博文《
锻炼孩子的口才吧!
来表达自己的看法。

全文内容如下:
口才到底有多大作用呢?


记得去年公司要招聘一批现场工程师,学校和人事部推荐来的都是一些211大学的优等生。面试的过程却让兰妈妈心情异常复杂。

场景一:多位获得过大学奖学金的学生回答我们问题时,要么声音发抖打结,要么不敢正视我们,更有一位学习成绩超好的学生吓得头越埋越低,最后头都快钻到桌子下去了。我能想象他们废寝忘食寒窗苦读的样子,能想象当他们获得奖学金时对未来的展望,可现实不得不给他当头一棒,他这个样子到时如何与他人打交道呢?

 

场景二:一位全国大学生英语能力竞赛一等奖获得者,英语演讲比赛二等奖获得者,他一开口的谈吐和流畅的英语水平顿时让我们刮目相看。大学生能将英语讲成这样,又有电子通信类的专业背景,非常适合在外企工作,不要他要谁呢?专业成绩的考核此时对我们没有任何参考意义了,相信他在以后的工作平台上该学到的他都能学到。

 

场景三:一位学生会副主席坐到了我们面前,个头不高,能看着我们说话,语速适中,所有的不涉及专业的问题都能对答如流,很多有深度的答案还能说到几位老工程的心里去,给人的感觉也是满真诚的。再看他的专业技术答卷和英语水平,评估了一下也就65分吧,但他最后跨入了我们公司。我们看重了他的综合水平和口才,还想过,我们的工程师不少,但口才好的工程师却太少了,和客户解释故障案例,说服客户等工作都需要这样的人才。

 

最后再说到“场景一”里的那位学习成绩超好的学生,主管面试的几个说,可惜了,成绩那么好,要不把他推荐到研发去。后来和在研发工作的同事聊起这件事,同事说:“我们这边更厉害,给你一周的时间准备一个带专业问题的PPT,到时用英文讲给大家听,下面的人可以随时发问。”哎!想他更是过不去了。

说了这么多,想告诉大家的无外乎是,现在的孩子几乎都能跨进大学的校门,但要想孩子顺利的跨进社会这道大门,一定要重视孩子综合素质的培养。社会更需要的是复合型的人才。这就是兰妈妈为什么会组织那么多活动了。语音语调比赛,新闻播报比赛,辩论赛,这些都能很好的锻炼孩子的社交能力,口才以及当众说话的能力。当孩子们能在这个大舞台上侃侃而谈时,你还担心什么?

@xiujuan622 @judy110488 @teddy33 @billor @dawnhappy @精灵水晶 @孟姜女 @Jovialll @和衣卧雪 

最后编辑于:2012-08-28 19:52
分类: 杂货铺
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