3月23日小区第三期中英文故事会预约及准备!

窝牛妈 (09上海窝牛妈) 路人甲
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发表于:2013-03-16 23:19 [只看楼主] [划词开启]

首先,还是对今天故事会的总结啦!


1.参加人数

今天来了五位家长和她们的孩子,其中一位是小区之外跑过来的网友(群里的天翼妈妈),还有一位小姑娘是爸爸妈妈陪着一起来的。另外有两位家长由于时间关系没赶上(一个参加过上次活动),由于老天爷开始要下雨,我们四点就散场了。今天只有一位上次参加的妈妈坚持来了,其他都是新人,呵呵!看来要长期坚持下来不是一件容易的事情,希望愿意给孩子读原版书的家长都要有个心理准备。


2.故事形式:

今天是我们自己尝试给孩子讲解(毕竟每次请老师也不是长久之计),虽然说好我要准备的是《No,David!》和《David gets in trouble》,不过还是拖到昨天晚上和今天一大早才准备了一点资源。这两本书的特点就是句子很短,孩子看图也能明白说的是什么意思,特别适合2-3岁的小朋友阅读。由于在场的小朋友基础不一,可能有的还没有接触过原版绘本,所以我们还是中英文夹在一起讲解。另外刚好有一位妈妈准备了这两本书的中文版本,我们尝试对照着一起翻书给孩子们看,也算是一种辅助阅读吧!


事前查了网上一部分资料,有大卫做出各种事情后的Actions和Feelings对应,但是发现这些描述的单词太难了,没用上,如果有5岁以上的大孩子的话,可以试试。另外网上提供了一些活动建议,比如儿歌选择拍手歌(这两本书重点在给孩子建立规则,那么妈妈发出一些指令,孩子能完成,就比较契合),五只小猴子(调皮的大卫就像是小猴子的代言人啦)。


现场刚好开始就是5个小孩子,读完第一本书后,提议他们来表演小猴子,小朋友们都非常高兴,一个接着一个的从一张垫子跳到另一张垫子上,玩过一遍后,还不过瘾,大叫再来,不过总是搞不清状况,跳下去的小猴子还会再跑回来重新跳。这首chant我不是很熟悉,还打印出来了,随时掏出来看。现在想来,其实不必每次都换新书,讲新内容,而是可以不断的复习,让小朋友一方面复习,一方面玩得更开心。


3.器材准备:

今天我早早买了个垫子,后来又有妈妈带了一个,如果大家觉得这种方式不错,想长期坚持的话,最好能自备垫子。


目前这两期下来,我们还是中英文同时进行,对读书的花样也没有太多的变化,以后会继续努力,把我们的活动搞得更有趣、丰富一点,让孩子们在小区里面能有这样一个氛围,玩中学英语。网友今天也感叹,还是一个小区吆喝起来方便,以后还是要在小区里面为孩子找同伴。


现在继续发出下周六的活动通知,欢迎大家都来献计献策,如果有准备讲故事的可以早做准备,有什么建议或者自己准备哪些书或故事的,都可以跟帖留言!(偷偷的说,先看看咱们能不能坚持1个月,到时候再去买个小蜜蜂扩音器啥的^-^)


活动时间:2013.3.23 周六下午 3点--4点30分

活动地点:小区三四期中央喷泉处(想来的请发站内短信哈)

宝宝年龄:2-6岁

活动流程:

1.热身运动(小朋友互动,玩游戏,唱歌)

2.故事时间(妈妈们讲自己准备的故事,如果有游戏或手工的可穿插在其中)

3.阅读交流(相互交流孩子的阅读经验,好的方法,图书推荐等等)


个人准备:

下周我会继续多带点书来,自己想给小朋友读的是两个绘本《Seven Blind Mice》和《My Friend Rabbit》,前者获得凯迪克大奖提名,后者则是凯迪克金奖。

分类: 杂货铺
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