谈谈我对快乐成长的看法

发表于:2013-07-23 12:17 [只看楼主] [划词开启]
      我家孩子同时在外面上这7个兴趣班,有些人说我要逼死孩子,可是我们家小朋友却学的非常开心。一直都想对现在一年级入学前教不教学科类的知识发表一下自己的观点。
现在很多家长都觉得孩子很辛苦,负担太重,认为玩是孩子的天性,应该快乐成长,不要给孩子压力,让他玩,在上小学之前不要学习。甚至认为提前的学科化的学习导致了孩子上课时不认真听讲。但同时我发现很多标榜自己是愉快教育的家长根本不是愉快教育,而是不教育。对于有一些家长在一天之中不限定时间的让孩子看电视、玩iPad,或者在游乐场疯玩一天都不回家,还标榜自己这是愉快教育的做法真是无言已对。
      下面说说我的观点:
一、家长什么都不教的孩子压力更大
有些家长认为因为我们什么都不教,所以孩子应该很快乐。可事实是父母都不教的孩子在学校里老师提问什么都不会,上课不举手发言,没有自信心,好事永远轮不到他。这样的孩子能够快乐吗?
二、长期沉迷于电视、游戏的孩子专注度差,会影响孩子的学习。
三、提前学会导致孩子上课时不认真听讲,那不提前学呢?
    提前学科化的学习真的会导致孩子上课时不认真听讲吗?与此相对的为什么没有人说,一个什么都不懂的孩子,因为上课什么都听不懂,自暴自弃,于是上课开小差呢?我曾就教的太多怕孩子上课不专心和老师交流过,老师给我举了个例子,小朋友做算术题,老师问孩子们你的答案怎么出来的,孩子们的方法五花八门,没一个相同的。所以我认为在孩子进入小学学习后,家长的引导是非常重要的,如果能重视学习的过程,而不是答案的正确率,孩子上课不可能不听,答案也许相同的,但过程是不同的。
四、只玩不学的孩子很空虚,没有时间概念
有些孩子从幼儿园出来,一天就结束了,因为接下去没有安排,没事可做,其实如果能把时间利用起来,真的可以干很多事情,只有合理的分配时间,才能快乐。
五、早教晚教到三年级都会拉平的
如果从识字量来说也许有道理,可是对文字的驾驭能力呢?

 

分类: 杂货铺

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