如何教学龄前幼儿学英语

发表于:2013-07-23 13:30 [只看楼主] [划词开启]
孩子具有潜在的“语言大师”之称,也就是说,在幼儿阶段学习语言,比在其他阶段花费同样时间同样精力要容易牢固纯正的多.母语的学习是这样,外语亦是如此.在家庭环境中指导幼儿学习英语,往往会有事半功倍的效果,下面6招会给你实质性的帮助. 
  1.  建立正确的认识:  幼儿阶段学习英语,不是为了获得傲人的资本,也不是为了培养语言神童.而是对语言产生兴趣,在大脑中建立基本的连接,既所谓的语感."少负面评价,多情感支持""轻学习结果,重获得过程"这样孩子才能在学习英语的道路上走的远,走的稳.
  2. 把握合适的进度:  孩子的语言天赋是与生具来的,随着年龄的增长,这种功能会逐渐减退,因此父母应该把握时机,确立目标,及早行动. 
  这个目标是因人而定的,父母一定要了解孩子的认知特点,有的孩子沉默期长些,有的孩子准确发音难度大些,要根据孩子的学习特点和状态随时调整方法,一般是从字母或熟悉的单词到简单的生活用语,再是日常对话.螺旋上升.
  3.  注意基本的方法:  教孩子学单词,尽量采用直观的方法,就是 孩子能亲眼看到闻到尝到摸到的东西都直接呈现出来.比如你教ice cream,不要告诉孩子冰淇淋,而是直接拿着冰淇淋给他,重复几次ice  cream,这样就省去的母语转英语的环节,建立了英语思维.
  4.  选择合适的工具: 在家庭中除了运用口耳相传的方式外,还可以选择一些书籍及音象材料,既可以弥补家长发音不准确, 又能提升孩子学习的积极性.幼儿大多喜欢色彩鲜艳,形象鲜明的书籍,最好是孩子熟悉或接触过的.
  5.  开展常规的活动: 当幼儿喜欢英语后,和幼儿约定每天作几件有关英语的事,唱唱儿歌,做做律动,看看英语节目,听听英语国家的 风土人情等等.
  6. 布置完备的环境:  将家里的家具电器等长接触的物品做上英语标记,尽管孩子不认识,却可以获得感性认识,等时机成熟,家长就可以水到渠成的教他认识字母和单词咯.
分类: 杂货铺

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