亲子早教家长要注意的事项

kadw (2糖)
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路人甲
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发表于:2014-01-28 07:42 [只看楼主] [划词开启]


昨天为粑粑麻麻们介绍了亲子早教和幼儿园教育的差别,那在家自己当早教老师的粑粑麻麻们知道下面这些需要注意的事项吗?!家庭早教也是很重要的哦~快来学习一下吧!


       1、有心有心的父母,知道孩子从小婴儿起,很多不经意的动作就是在玩了。为了让孩子玩得更好,可能会付出更多的辛苦和关注。比如知道了孩子往地 上扔东西玩的意义,就会很乐意地帮他捡起来让他再扔;也许孩子还会在某一时间段里"陷"进某种玩法,比如藏猫猫,有心的父母则会乐此不疲地陪着他玩一遍又 一遍。有心的父母还知道,玩就像个万花筒,随时都可以变化,所以具有变通性和灵活性,在孩子兴趣转移时,不会强行让他接着玩,而是善于用各种新鲜的招数来 吸引宝宝,比如用废包装箱,几块地垫拼搭起来,把棉被卷成筒,完成"寻宝"任务等花样使孩子爬着玩的乐趣大增。


  2、童心回想我 们自己的童年,没有那么多的玩具,没有那么好的物质条件,几片树叶,一根铁丝,一打烟盒,几个玻璃球都能让我们玩出那么多的花样。为什么现在好像不带玩具 出门宝宝就没得玩呢?!寻找一下自己的童心吧!有了童心,我们就能知道孩子喜欢玩什么,孩子喜欢怎么玩。有了童心,我们也会跟他玩得更投入。有了童心,我 们就不会再只关注有没有给他买新玩具,而是能把生活中的任何物品变成玩具有创意地玩。虽然我们不能再回到自己小时候那种充满野趣的童年,但是相信,只要童 心在,依然可以让孩子玩得够尽兴。


  3、耐心这里的耐心,不是指耐心地教孩子怎么玩,而是说有时候我们可能更需要耐心地站在一边 看孩子自己玩,不必给予孩子大量的言语指导。比如,我们经常会"耐心"地告诉孩子该怎么拍球、怎么跳绳、怎么转呼啦圈,甚至是怎么玩玩具,总觉得这样他能 更快掌握其中的技巧,能玩得更好。但实际上,很多种玩,要依赖于"实感体验",也就是说,耐心的语言指导是教不会的,必须由他自己在实践中掌握技巧才行, 比如接球、拍球。而且,在教的过程中,孩子还可能完全失去了玩这种游戏的兴趣。"教"得越多,孩子可能就会变得什么都不爱玩。耐心等待,孩子就能在自己玩 中体会到更多探索的乐趣。孩子在玩耍中能自己探索的程度越大,就会玩得越带劲。另外,耐心还指我们对小淘气们的宽容。在我们关于"宝宝们的淘气事儿"的征 集中,翻垃圾桶,把手机扔进鱼缸,把床单剪了窟窿的小家伙很多,面对孩子的这种淘气的玩法,我们大可不必用怒吼和说教来建立规则,耐心地问问他为什么这么 干,然后帮他找到一种替代玩法也许效果更好。也许在这些淘气事儿的背后,都藏着一个小小爱迪生的发明之梦呢!


  4、用心我们要用 心陪伴孩子玩,用心给孩子营造一个能玩得尽兴的环境。比如我们可能需要想想,给孩子买的玩具,他为什么不爱玩?是太简单了还是太复杂了?是不是该和他一起 玩,他才能体会到其中"变化"的乐趣?用心的父母,一定会适时地帮助孩子玩得更好,而不是做旁观者或指导者,而应该是自由玩耍舞台的搭建者、孩子兴趣的调 动者和实时调试者。


最后编辑于:2014-01-28 07:42
分类: 杂货铺

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