选双语幼儿园看什么?

清丽舞韵 (清丽/酱油妹)
【A+研究所】荣誉会员☆网校制霸
路人甲
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发表于:2014-03-29 17:52 [只看楼主] [划词开启]

某套教材好不好,某个培训班好不好,某个双语幼儿园好不好,这是我被问到的最多的几个问题。今天就说说双语幼儿园的选择问题。

在判断一个双语幼儿园好不好之前,我们先考虑一下,送孩子去双语幼儿园,目的是什么?很多人会说,中国没有英语环境,双语幼儿园有环境。但是,具体一点,这个环境包含什么?学会几个单词,学会几首儿歌,甚至学会几句对话?显然不是。

认真看过我的《不能错过的英语启蒙》的博友,对磨耳朵这件事都不陌生。那么英语母语的孩子怎么磨耳朵呢?

加拿大学前的孩子,可能上幼儿园、Preschool,也可能就在家里。但是在语言上,孩子们能够得到的训练:

1. 唱儿歌及互动游戏:做各种配合语言的活动、游戏,肢体语言是非常主要的方式。

2. 认知类学习(认知类,包括颜色大小数字字母等等,甚至包括 Letter Sound, 以 Preschool 或者蒙氏幼儿园为主)

3. 阅读活动:daycare、Preschool 老师的Story Time,主要是听故事阶段,后期有些园过渡到教孩子进行自主阅读,也就是phonics的基本内容。即使在早期阅读中,phonics的基本内容比如letter sound也贯穿其中;

4. 与其他人的语言交流,包括与老师、其他小朋友的日常交流,这是真实语境下的交流。

所以说,如果一个幼儿园能做到以上几项内容,那么就可以大大弥补我们孩子和人家英语母语的孩子在英语启蒙上的差距。从这个角度看,单单学会几个单词和句型,和这个环境所该提供的东西差距甚远。

除此以外,还有一个需要考虑的问题:就是幼儿园孩子的学习或者活动,要符合孩子成长规律,符合孩子的认知特点,这一点不仅仅是双语园任何其他类型的幼儿园都应该符合这个标准。

分类: 杂货铺

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