教育开始得越晚儿童潜在的能力被开发的可能性就越小抓住智力发展的最佳时期

钱柜7 (7酱) 路人甲
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发表于:2014-07-09 03:04 [只看楼主] [划词开启]
 卡尔,威特认为,孩子有潜力,但这种能力是递减的。假设一个孩子的全部潜能为100分。那么,只有从一出生就给孩子进行教育,孩子的潜能才可能全部被开发出来,其能力才可能达到100分。如果对孩子的教育从5岁开始,即使是施以最优秀的教育,孩子的能力也只能达到80分。而从10岁开始,最好的教育方法也只能使孩子的能力达到60分。也就是说,教育开始得越晚,儿童潜在的能力被开发的可能性就越小。

     根据孩子潜能递减法则,卡尔认为,孩子各项智能发展的关键期就是幼儿期,在这个时期,只要施以正确的教育,孩子的各项能力就能得到突飞猛进的发展,因此,父母们应该把握好孩子智力开发的关键期,以使孩子的智力开发达到事半功倍的效果。

     不让孩子的精力只用于消化

     在孩子的成长过程中,父母会走入这样一个误区:他们对孩子的饮食相当关心,认为让孩子吃饱吃好孩子才能更好地成长,更好地开发智力。因此,父母们给孩子准备大量好吃又有营养的食物。营养虽然对于智力开发有重要作用,但是凡事都要讲究适度,如果让孩子吃得过多,则不仅会导致孩子肥胖,对健康不利,而且对智力开发也有着不良影响。

     卡尔,威特认为,孩子吃得大多,胃总是在运动消化食物而得不到休息,同时血液也会集中到胃部帮助消化,大脑的供血就会不足。也就是说,孩子的身体精力只用于消化,大脑就得不到很好的发展。

     所以,卡尔在小卡尔出生后的头半个月,坚持定时给他喂奶、喂水,不给他过多进食,直到孩子可以吃饭后,要求他在两顿饭之间只能喝水,不能吃别的,免得他的胃不能休息,血液都在胃部工作没有集中在大脑,不利于对孩子的智力开发。
分类: 杂货铺
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