儿童思维训练分三个阶段

发表于:2014-09-05 15:21 [只看楼主] [划词开启]
      第一阶段:儿童注意力训练
      1、吉米诺骨版
      2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。
      3、让儿童在8—30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。
      4、让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1—10,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。
      5、让儿童在放置衣架的衣柜中数出有几个衣服架。(形象辨别训练法)
      第二阶段:注意力、记忆力协同训练阶段
      1、找不同训练法
      通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处,从而达到训练注意力和记忆力的目的。
      2、找相同的训练法
      找出两种材料(或两种以上材料)之间的相同之处,从而达到训练作童的注意力和记忆力的目的。
      3、合成训练法
      例:⑴父母与儿童一起数数,每人依顺序数3个数。
      如父亲:1,2,3,母亲:4,5,6儿童:7,8,9
      ⑵父母拿出一些书,然后与儿童一起整齐地摆到书架上。
      要求父亲一次摆一本,儿童一次摆2本,母亲一次摆3本。
      4、在围棋盘或象棋盘上,摆上7,8个棋子,让幼儿看1分钟,然后拿掉,再让幼儿照原样摆上。
      第三阶段:记忆增强训练
      1、信息减少训练法
      A.成人在桌子上摆出下列玩具,让儿童看一分钟,然后家长让儿童闭上眼睛,拿掉小刀,手表,水杯,小狗,让儿童说出减少了什么。
      B.成人先说了下面第一句话,然后再说第二句话,让儿童说出第二句话比第一句话少了什么字。
      第一句:树上有5只小鸟,飞起了4只,还剩下1只,后来有1只非常大的鸟飞到树上来了。
      第二句:树上有5只小鸟,飞起了4只,后来有1只飞到树上来了。
      2、信息增加训练法
      A.成人先念第一句话,然后再念第二句话,让儿童说出第二句话比第一句话多出了什么字。
      第一句话:一辆大汽车装了很多东西,有2个西瓜,3张桌子,5包书和1台电视机。
      第二句话:一辆大汽车装了很多东西,有2个西瓜,2个苹果,3张桌子,5包书和1台电视机。
      3、信息增失训练法
      成人把下列物品摆在桌子上,让儿童看1分钟,然后让儿童闭上眼睛,拿掉尺、水杯、钥匙、汽车;加上苹果、饼干、圆珠笔、夹子、火柴盒。
       物品:橡皮书水杯眼镜钥匙积木汽车小刀磁带尺子硬币
      4、动作训练法
      A.成人依次做下面4个手势,让儿童注意看,成人做完后让儿童按顺序重做出来。
      第一个动作:双手握拳。
      第二个动作:双手伸出大拇指。
      第三个动作:双手伸出中指和食指。
      第四个动作:双手伸出小拇指。
分类: 杂货铺
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