家庭教育指导

hrbcaroline (aline) 路人甲
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发表于:2014-09-17 12:56 [只看楼主] [划词开启]

(转自雨阳妈)

看到许多妈妈们盲目的追求一些某某班、某某课程的时候真的觉得无奈。


妈妈们都说,别人学了,我们也得学呀,不学比人家差了怎么办?我身边的妈妈,包括一些做幼教的朋友也都如此,挺伤心的,其实早期的幼儿教育就在身边:只要你能做到无论在哪你都应该是个讲解员,有问必答那你基本就能算一个成功的好妈妈了,什么班都不用上的孩子一样聪明。

接下来的一段时间里,我将和大家一起来讨论一下孩子的1-4岁的家庭教育问题。

注:1、家长测试部分”要做到客观,以便及时发现您在育儿过程中存在的问题。如果在部分测试项目中,您发现您平时的做法和测试项目中很相似,但不一模一样,比如测试项目中问“您是否带孩子观察过小鸡吃什么”,如果您带孩子观察过其他动物吃什么也算通过。家长要会灵活变通,但要平行变通。


早期教育是基于普通生活上的教育

    如何更好地教育孩子这个问题上,现在的父母是非常幸运的。他们可以通过各种各样的方式得到大量的育儿知识。经过报刊亭时,他们可以看到很多本育儿资讯杂志;浏览互联网时,只要敲入“育儿”两个关键字,就可以搜索到数以千计的相关网页;来到书店,书架上各式各样的育儿书籍更是琳琅满目……但很多时候,我们的家长会被各种各样、千头万绪的教育理论搞得头晕脑花,不知道该听哪种理论,不知道如何结合孩子的实际情况来开展早期教育。比如,在“背诵诗歌”这个问题上,我们就能“搜索”到很多不同的意见,有的专家认为背诵诗歌会很好地促进孩子的记忆力、语言能力等,这些专家是鼓励的、赞成的态度;另一些专家认为,背诵诗歌属于典型的“死记硬背”,不利于孩子智力的发展,会给孩子造成学习压力,这些专家是反对的、不提倡的态度……诸如此类的“争论”是非常多的,我们的家长到底听谁的呢?到底哪些理论是适合孩子的呢?自己的孩子又是什么样的具体情况呢?  在我们的教育实践过程中,我们发现,对于大部分孩子来说,不管他们有没有参加过游戏班,或者有没有进行过专业的早期教育指导,他们的各方面成长都会遵循一个正常的、有规律的轨迹,比如宝宝什么时候会走路、什么时候会说话、什么时候会提出反对的意见、什么时候会遵守老师制定的规矩……无论是在动作发展方面、智力发展方面或是社会行为能力发展方面,绝大部分孩子是按照一定的规律发展的。所以家长不要把早期教育看得特别的“高深”,早期教育就是基于普通生活上的教育,早期教育的过程就是贯穿生活的过程。
那这样来说,是不是我们家长就没有必要开展早期教育,让孩子自然生活就可以了呢?当然不是。首先,科学系统的早期教育会对孩子各方面产生深远而重要的影响,关于这一点,我们的家长可以很轻松地就获得大量的理论和实践依据;其次,尽管很多孩子的成长会秉承一定的规律,但很多家长对这些最基础的规律是不清楚的,甚至会起到一些消极的、错误的引导行为。比如,过早地教孩子学习走路、进行复杂的认知学习等。再有,既然早期教育是基于普通生活上的教育,那家长在生活中该如何更好地操作,使得在生活中也能科学地体现教育,并且这种教育确实对孩子的长远发展有着至关重要的影响呢?  

所以,要想更好地教育孩子,首先我们的家长要先掌握一定的基础知识,如果家长没有掌握基本的早期教育知识、不清楚基本的幼儿发展规律,那么要想教育出一个优秀的孩子是非常困难的。


    在孩子的成长过程中,家长们往往只关注了孩子的问题,而忽视了自身的问题。别忘了,您是宝宝的第一任老师,您的一举一动会对宝宝的情感、性格、品质、智力等各方面产生深刻而长远的影响。所以,要想培养一个优秀的宝宝,首先就要求您是一位优秀的家长,您需要爱宝宝、好学习,同时还要善于发现您的问题。

五十年后,我们的孩子还在为社会工作,那时他们将面临什么样的竞争和挑战,我们不得而知,但是今天有一点是可以肯定的,那就是帮助孩子建构可持续发展能力,让他们学会学习,学会思考,是适应未来生存的基本保证。
分类: 杂货铺
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