小心!别无意扼杀孩子的想象力

发表于:2015-01-04 15:24 [只看楼主] [划词开启]

伽利略曾说:“我无法教他们东西,我只是帮助他们学会发现。”这句话道出了科学教育的真谛。每个孩子对大自然都有与生俱来的探究欲,但是,成人往往过分讲究实际与效率,让孩子的奇思妙想受到压抑,总是在有意无意中扼杀孩子最重要的能力——想象力!

 

有一次我与人分享一个平底锅流浪的故事,故事的结局是这个原本被人忽略的平底锅后来成了鸟窝,许多鸟在它身上栖息、生蛋、长大、飞出去又飞回来。故事说完了,我问成人们:“平底锅除了做鸟窝以外,还可以做什么?”

 

成人们搜肠刮肚,好不容易挤出了诸如“猫狗食物盘”、“花盆”等容器类的答案。但同样的问题我问小朋友,答案可妙了:“可以打坏人”、“当乐器”、“磨亮了当镜子”、“加上长针、短针当时钟”、“巨人的乒乓球拍”等,完全超出了平底锅原有的功能。看样子,成人们的想象力需要向小朋友学习。

 

为什么孩子随着年龄的逐渐增长,想象力的光芒却渐渐暗淡了呢?主要的原因是,成人总是在有意无意中扼杀孩子的想象力。成人常常会说:“别做白日梦了!”“别浪费时间了!”“那是不可能的!”“这根本就不像!”“标准答案不是在这里吗?”

 

殊不知,梦想也好、幻想也罢,都是促成想象的原动力,“不可能”、“不像”更是武断的说法。着色时头发要涂黑的,涂成绿色就是错误;人要走在地上,在空中漫步就是错误;马画得比鸡小就是错误。然而,21世纪的今日,许多的不可能早已变成可能,头发可以染色,每天头顶不一样发色的人并不少见,连眼球的颜色都可以借着隐形眼镜而改变。武侠片里功夫高手吊着钢丝飞檐走壁,动作还很优雅呢!改造基因可以做到让鸡比马大,没有什么是不可能做到的,退一万步来说,不可能又怎样呢?孩子为他们创造出来的“可能”所设想的理由,远比“不可能”来得珍贵啊!

 

拨拨鼠绘本馆《螃蟹会飞吗?》是一本很特别的绘本,里面的一系列问题似乎让人摸不着头脑。“螃蟹会飞吗?美丽的公主能亲吻青蛙吗?跳蚤身上会长虫吗?鳄鱼会引发洪水吗?乌龟能拯救世界吗?”想象力丰富的孩子总有答案,也许它看似不符合道理,但是不能急于否定孩子的答案,一切皆有可能。故事中对于这些不合逻辑的问题说“NO”的人都是一些思维僵化的孩子和古板的名人,而说“YES”的人则是思维活跃的孩子和富有创意的名人,他们连拍照都很开心并且肢体是敞开和放松的,而说“NO”的人群则表情严肃。此绘本的画风写实,通过真实的历史人物带领孩子一起发挥自己的想象力。


分类: 杂货铺

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