匆匆那年的青春

发表于:2014-12-06 22:49 [只看楼主] [划词开启]

 

      

        今天上午一个学生家长突然发短信给我,说孩子因为老师误会她谈恋爱了而闷闷不乐。于是乎,这位家长写下面内容。

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今天是礼拜六,昨晚和同事说好,从佛山回来广州的医院看看小孩,今天早上再过去加班。天,错过了专车,要自己折腾3个小时的公交了。或许,信守承诺也算吧。小时候作为母亲贴身小棉袄,她经常带我去走亲戚,喝喜酒,母亲说那是;离开故乡22年,母亲坚持不停帮我去做老家的大小人情,母亲说:儿子你虽然不在家,咱不能断了人情,不可失礼

母亲只读过一年半的书,但不妨碍她一生的行礼,兼备身教言传。如今自己作为家长好多年,也有责任和孩子谈谈这个字是左右结构,左边是衣,右边是跪着的人。可以知道,衣衫整洁,是礼仪的开端,尽管今天已经不兴跪拜之礼了。所谓彬彬有礼,也和衣着仪态(肢体语言)有关,彬彬,整齐肃穆也,这是恰当的距离产生。孟子说:男女授受不亲,我们批判了一百年,从字面上意思是男人女人不能直接交接物品。

但是这句话,如果理解为男女之间、人与人之间的交往,应该保持一定的距离,这句话还是有生命力的。家庭里做到长幼有序;夫妻之间相敬如宾;同事之间相互尊重;伙伴之间信守承诺;师生之间尊师重教;同学之间团结友善。母亲说:读书识礼,可见读书时期可以在学校磨练同学们的礼节,那是一个自我修炼成长的过程。作为学生,我们在学校和同学怎么相处呢?我认为最重要的是,既要和谐相处团结友爱,也要做到六个字:保持恰当距离。这是对同学尊重,也是尊重自己。所谓不要因熟而失礼,是指和身边的人相处,就算是非常熟,非常要好,也要自己衡量相互之间的距离,处理好了,礼数到了,处理不好或太过了就是无礼了。 正所谓落落才能大方,端庄才能稳重,彬彬才能有礼也。

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内容强调说理,而非说教。笔者娓娓道来,可见文化功底深厚。

青少年感情处于懵懂期,对异性产生好感是正常现象。绝大多数学生还是懂得发乎情,止乎理的。可是当事情发生到自身时,学生并不知道该怎么操作:感情与学业,成长与代价。少年,当你迷茫无措时,请品味下这篇文章,细细体会父母的殷切之心。

 

 

 

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