雅思大作文评分标准细则中文版

发表于:2015-01-29 19:39 [只看楼主] [划词开启]
分数 写作任务回应情况 连贯与衔接 词汇丰富程度 语法多样性及准确性
9 • 全面地回应各部分写作任务
• 就写作任务中的问题提出充分展开的观点,并提出相关的、得以充分延伸的以及论据充分的论点
• 衔接手段运用自如,行文连贯

• 熟练地运用分段



 
• 使用丰富的词汇,能自然地使用并掌握复杂的词汇特征;极少出现轻微错误,且仅属笔误

 
• 完全灵活且准确地运用丰富多样的语法结构;极少出现轻微错误,且仅属笔误


 
8 • 充分地回应各部分写作任务
• 就写作任务中的问题进行较为充分展开的回应,并提出相关的、得以延伸的以及含有论据的论点
• 将信息与论点进行有逻辑的排序
• 各种衔接手段运用得当
• 充分且合理地使用分段

 
• 流畅和灵活地使用丰富的词汇,达意准确
• 熟练地使用不常用词汇,但在词语选择及搭配方面有时偶尔出现错误
• 拼写及/或构词方面错误极少
• 运用丰富多样的语法结构
• 大多数句子准确无误
• 只在极偶然情况下出现错误或存在不当之处
7 • 回应各部分写作任务
• 回应写作任务过程中始终呈现一个清晰的观点
• 呈现、发展主要论点并就其进行论证,但有时出现过于一概而论的倾向及/或论点缺乏重点的倾向
• 符合逻辑地组织信息及论点;清晰的行文推进发展贯穿全文
• 恰当地使用一系列衔接手段,尽管有时使用不足或过多
• 每个段落均有一个清晰的中心主题

 
• 使用足够的词汇,体现一定灵活性及准确性
• 使用不常见词汇,对语体及搭配有一定认识
• 在选择用词、拼写及/或构词方面可能偶尔出现错误
• 运用各种复杂的语法结构

• 多数句子准确无误

• 对语法及标点符号掌握较好,但有时出现少许错误

 
6  • 回应了各部分写作任务,但某些部分的论证可能比其他部分更为充分

• 提出了一个切题的观点,尽管各种结论有时不甚清晰或重复

• 提出了多个相关的主要论点,但某些论点可能未能充分展开进行论证或不甚清晰
• 连贯地组织信息及论点,总体来说,能清晰地推进行文发展
• 有效地使用衔接手段,但句内及/或句间的衔接有时有误或过于机械
• 有时无法保持一贯清晰或恰当地使用指代
• 使用段落写作,但未能保持段落间的逻辑
• 使用足够的词汇开展写作任务

• 试图使用不常用词汇,但有时使用不准确

• 在拼写及/或构词方面有错误,但不影响交流



 
• 综合使用简单句式与复杂句式

• 在语法及标点符号方面有一些错误,但这些错误很少影响交流






 
5 • 仅回应了部分写作任务;写作格式有时在某些地方不甚恰当
• 表述了一个观点,但展开论证过程未能保持一贯清晰,且可能缺乏结论
• 提出一些主要论点但十分有限,且未能充分展开论证;有时出现无关细节
• 有一定组织性地呈现信息,但总体来说有时缺乏清晰的总体行文推进
• 衔接手段不足、不准确或过度使用
• 由于指代和替换不足显得行文重复
• 没有使用段落写作,或者分段不足
• 使用词汇范围有限,但能达到进行写作任务的最低限度

• 在拼写及/或构词方面可能出现明显的错误,且可能会对读者造成一定的阅读困难


 
• 仅能使用有限的语法结构
• 试图使用复杂句,但复杂句的准确性常不及简单句的准确性
• 可能经常出现语法及标点符号使用的错误;这些错误会对读者造成一定的阅读困难
4 • 仅最低限度地回应了写作任务,或所答相关性不大;写作格式有时不甚恰当
• 提出了一个观点但并不清晰
• 提出了一些主要论点但难以在文中确认,且这些观点可能重复、不相关或缺乏论据支持
• 呈现了信息及论点,但未能连贯地组织这些信息及论点,且未能清晰地推进行文发展
• 使用了一些基本的衔接手段,但有时出现不准确或重复的使用
• 没有使用段落写作,或段落使用造成疑惑
• 只使用基本词汇,且有时重复使用这些词汇或使用于写作任务不恰当的词汇

• 对构词及/或拼写掌握有限;错误可能对读者造成阅读困难



 
• 仅能使用非常有限的语法结构,只能偶尔使用从句

• 一些语法结构使用正确,但错误占多数,且标点符号经常出错



 
3 • 未能足以回应任一部分的写作任务
• 未能表达一个清晰的论点
• 提出甚少论点,且基本上未能就其展开论证或观点不切题
• 不能有逻辑地组织论点
• 所用衔接手段有时非常有限,且有时未能体现论点之间的逻辑性
• 只使用非常有限的词汇及表达方式,对构词及/或拼写掌握也非常有限
• 错误可能严重地影响信息的传达
• 尝试造句,但语法及标点符号错误占多数,意思被扭曲


 
2 • 几乎未回应写作任务
• 未能表达一个观点
• 可能试图提出一两个论点,但未能展开论证
• 在内容组织方面能力非常有限
 
• 词汇的使用极其有限;基本上未能掌握构词及/或拼写 • 除了使用预先背诵的短语外,无法造句
1 • 写作内容与写作任务完全无关 • 未能传达任何信息 • 仅能孤立地使用少数单词 • 完全无法造句
0 • 缺考
• 未以任何方式尝试写作
• 写作内容完全是预先背诵的内容
分类: 雅思作文

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