2015.2.2上午,羊叔答同学问之一点浅薄愚见!

发表于:2015-02-02 18:55 [只看楼主] [划词开启]
各位同学,大家好!我是2月班的lonely 今天我总结下早上羊叔和同学们的答问的小总结,今天说帮羊叔准备这篇学习笔记的时候,羊叔说了这么一段话,意思是说让我消化完今天的羊叔的讨论收获,让我把这些内容吃完吐出自己的一篇文章,也就是说自己把所见所闻消化后,用自己的所思所想发表下自己的感想。

       首先是这样的,关于消化我想说说自己的一些看法,在生理学上消化简单上来说分为消化和吸收,先消化后吸收,消化又分为机械消化和化学消化,机械消化即是我们用我们的牙齿把食物嚼烂,嚼碎,胃的蠕动把食物再磨碎等等一系列消化道肌肉收缩和舒张的过程。而化学性消化就是消化腺分泌的液体,如胃液,肠液的对这些食物的进一步消化。然后最终才能把消化后的营养成分通过消化道黏膜进入血液和淋巴液也就是为之吸收。

      那么为什么我会扯一个生理话题或者看似不沾边的事情呢,不是哗众取宠,也不是炫自己的生理掌握得多好,只是想告诉大家,为什么我们总是经常听到用消化吸收这样的消化生理的概念来比喻大脑即神经系统的学习,记忆等等思维过程。那么他们一定有它的内在相似性,和共通性。
那么我就简述一下他们关系和对比,希望对同学有点启发,首先是输入消化的途径在于消化道,而神经系统的“消化”主要在于眼,耳(这里主要就语言学习而言)而更重要的在于后者,也就是羊叔所说主要的功夫就是听,关键在于打通耳朵,这也就是我们从小到大花费了大量的时间精力财力物力而依然当看一段英文新闻,看一部英美剧除了看字幕要么根本不知所云,更不要说直接面对一位老外,那种哑口无言的无奈和纠结的感觉了。那么问题来了,背了那么多单词,通过了那么多考试,依然是壶子里倒不出一个饺子,壶子里饺子倒是挺多的(这里的饺子大家姑且理解成背过的英语单词吧)为什么呢?问题关键在哪里呢?有没有人好好思考过呢?
         答案就是用错了输入方式:语言啊,主要输入方式就是听,看为辅。这就是应试教育本末倒置导致我们哑巴英语的根本原因!请大家好好回忆一下自己是如何学好自己的母语的,那么用这种方式去好好感受并且学习外语吧。无论你什么时候时候领悟到这个道理就马上开始!打通你的耳朵,这里又要和消化系统扯上关系,试问一下如果你根本不用一个正常的自然的消化道去消化,吸收食物。而总是用静脉注射营养液去供给营养,那么这样会有什么后果,活下去肯定也是没问题的。当是你的正常消化器官会用进废退,甚至慢慢失去它原有的功能。到那时你就真的只能依靠静脉注射营养了。一般不是肠道畸形或者一些类似短肠综合征之类的不能用肠内营养的病人,没有一个正常人会选择肠外营养的,例子有点极端哈,不过我觉得很值得思考!懂了吗?我想表达什么,正确的输入方式很重要!
        好了,那么套用马克思他老人家的一句原话“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改造世界”我们认识问题就是为了解决,要不认识问题图个爽吗?当然不是,那么接下来就是解决问题咯,好了上面是我个人的愚见,下面是羊叔教给我们的方法,羊叔的推荐是牛津的书虫一本一本听,找到适合自己级别,然后当听得滚瓜烂熟了,就自己可以试着复述 大意,不要刻意背!要用自己的话,复述完就再听,看看有什么有细节遗漏,哪里没有听好,要用耳朵学,用嘴巴说,不要用眼睛,不要想听写
语言是讲和听的不是用笔写的!等到这一段的大意,能够完整用自己的语音复述出来,你可以比较完整复述出来等到95%以上。再对照音频,或者你的版本比音频版本的甚至更好,那么可以进入下一段,或者下一个级别的学习了,慢慢把这本书学完了, 你要本事把这本书从头到尾复述一遍,才能说基本学完了,要学扎实了,否则和我们应试教育又有什么区别呢?
        OK,就先写到这里吧,洋洋洒洒啰嗦了一大堆,很久没用过心写过点什么了,理工科学生文笔本不咋地,可能有些地方逻辑也不是很严密,望大家多多包涵,不过也算是为羊叔和大家尽点绵薄之力吧。如果大家觉得说得还有那么点道理的,那我谢谢你的拜读。如果觉得废话连篇那就直接跳过无妨。其实道理大家都懂,我只是用另外一种角度和观点去阐述,本质上都一样。万变不离其宗,但是我们的学习重点就要抓住那个“宗”之为根本。这样我们才可以以不变应万变!这样你才不会乱。那么掌握了正确方法,接下来就是大家自己的事了!Practice is the most important factor. Practice makes perfect!小伙伴们,让我们共同进步吧!
分类: 学·问×分享
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