2015.02.04【日译中】来自星星的小王子之A-01序言 (33/1008)

上善若水feng (若水) 译犹未尽
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发表于:2015-02-04 14:18 [只看楼主] [划词开启]

01 プロローグ

六歳の時僕は、体験談(たいけんだん)という原生林(げんせいりん)について書かれた本で素晴らしい挿絵(さしえ)を見たことがある。それは、大蛇(だいじゃ)のボア(蟒蛇)が猛獣(もうじゅう)を飲み込もうとしている絵だった。
六岁的时候,我在一本描写关于一个叫做【体验谈】的原始森林的书中,看过非常厉害的插画。那是一幅蟒蛇吞象的画。


本には、こんな説明があった。
「ボアは獲物を噛まずに丸ごと飲み込みます。すると動けなくなるので、獲物を消化する半年もの間、ずっと眠って過ごします。」
僕は、ジャングルでの冒険についていろいろと考え、自分でも色鉛筆を使って、生まれてはじめての絵を書き上げた。
在这本书中有着这样的说明。

“蟒蛇对于它的猎物不咬而是整个吞下去的。这样一来就变得动弹不了,在消化猎物的半年时间要一直睡着度过。”

我想象着原始森林中的种种冒险,然后自己用有色铅笔画了人生中的第一幅画。


その傑作(けっさく)を大人たちに見せ、怖いかどうか聞いてみた。すると、こんな答えが返ってきた。
「どうして帽子が怖いんだい?」
帽子の絵なんかじゃなかった。象を消化しているボアを書いたのだ。でも、大人には分からないらしいので、今度はボアの内側の絵を書いてみた。大人には、いつだって説明が必要なのだ。僕の二番目の絵では、ちゃんとボアの中にいる象が見えていた。
把这个杰作展示大人们看,并问他们恐怖不恐怖的时候,他们却这么回答我。

“为什么帽子会恐怖呢?”

明明画的不是帽子!画的是正在消化着大象的蟒蛇。可是,大人们好像看不明白,于是这次我画出了蟒蛇的内部。对于大人们来说,什么时候都是需要解释的。于是在我的第二个画作中,能够很明显的看得出来蟒蛇里面的大象了。


しかし大人たちは、中が見えようが見えまいが、ボアの絵は片付けて、地理や歴史、算数や文法の勉強をしなさいと、僕を窘(たしな)めた。

但是大人们不管能不能看到里面,而是责备我收拾蟒蛇的画,赶紧去学习地理、历史、数学、语文等。


こうして、六歳にして僕は、偉大な画家になるという夢を諦めた。作品第一号と第二号が共に不評(ふひょう)で、気持ちが挫けてしまったのだ。

于是就这样,6岁时候的我,放弃了成为伟大的画家的梦想。第一号和第二号的作品都没有得到赏识,心情各种受挫了!


大人というのは、自分たちでは全く何も分かっていないから、いつも子供の方から説明してあげなきゃいけなくて、うんざりする。

大人们,因为自己不是什么都知道,但是却总是需要给孩子解释,所以他们已经烦躁了。


僕は、別の仕事を選ぶ必要に迫られて、飛行機の操縦士(そうじゅうし)になった。そして、世界中をあちこち飛び回った。地理は確かに役に立った。僕は一目で中国とアリゾナを見分けることができる。夜間(やかん)飛行で迷った時など、そういう知識があると本当に助かる。

我被迫需要选择其他的工作,所以变成了一个飞机的驾驶员。然后也能到世界的任何一个角落飞行。确实地理非常有用。我可以一眼就能区分出中国和亚利桑那洲(美国)。晚上飞行迷路的时候,这些知识也是非常有帮助的。


これまでの人生で、僕はたくさんの重要人物と知り合った。ずいぶん多くの大人たちと一緒に暮らしたし、間近にも見てきた。それでも僕の考えは、あまり変わらなかった。

活到现在,我认识了很多重要人物。跟很多的大人们一起生活着,也近距离的观察着他们。但即使如此我的观念还是没有太多的改变。


僕は、物分かりの良さそうな人に出会った時には必ず、肌身(はだみ)離さず持ち歩いていた作品第一号を見せ、実験していた。その人が、本当に物事の分かる人かどうか、知りたかったから。でも、答えはいつも同じだった。

我遇到好像很懂事理的人的时候,一定会拿出我那从不离身的一号作品来实验一下。因为我想知道这个人是否是真的明事理。但是答案一般都是一样的。



「帽子だね。」

“是帽子呢吧。”


そのあと僕は、ボアの話も原生林の話も星の話もしなかった。話を合わせて、ブリッジやゴルフや政治やネクタイの話をした。するとその大人は、話が分かる相手と知り合えたと言って、喜ぶのだ。

他这样说了之后,我也不会想要跟他说蟒蛇呀原始森林呀星星的故事,只会按照他的喜好,说一些桥牌呀高尔夫呀政治呀领带之类的话。这样的话,那个成人会是跟你很合得来,会非常开心。

最后编辑于:2015-02-04 14:27
分类: 日语
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