2.4-L34-The Story of the Giant Carrot 星星榜

发表于:2015-02-05 17:35 [只看楼主] [划词开启]

根据每个小朋友课上的表现,昨天CT课的课程成绩单也已经统计出来啦!2月2日复习课习题的星星数也统计在了Homework这一栏!小朋友们快来看看自己获了多少 吧!


中教寄语:

同学们注意啦,昨天课上Lena老师在处理Hans和Kevin的技术问题稍稍开了个小差,Sergio老师问的pant不是画画的意思哦,是喘息的意思,Lena老师在Sergio第二次提到的时候意识到了,同学们抱歉哦。Pant表示喘息,大家要记住哦!另外,bull和cow的性别不要搞错咯,还有小牛犊的表达是calf哦~

今天课外还拓展了一个pitaya也就是我们说的dargon fruit火龙果哦!

同学们在课上回答一个问题的时候Lena老师注意到了大家的语法哦,Sergio老师问He is frantically __________.的时候我们是要使用动词的ing形式哦。因为这是现在进行时am/is/are+Ving哦

今天Hans小朋友可能没听懂Sergio的问题,其实to be joined=to be together=to be attached哦。

Merlin小朋友回答问题的时候要注意句子的完整程度哦,Sergio老师的严格要求是希望大家都能够把句子表达的完整又正确哦!

大家还要注意attached介词要加to哦,attached to!

现在G2是两人上麦形式,大家要保持麦序的安静哦~

小朋友们,现在G2的课程开始难起来了,大家记得课前一定要预习一下哦。

我们会根据小朋友上课的积极程度对课堂表现进行打分哦!课堂表现记录的是大家上课发言的次数,所以大家要牢记,上课要踊跃举手发言,只有上麦的次数越多,才能得到最多的星星数量呢!

期待大家下一节课更加精彩的表现哦~


分类: G2-A班

标签: 星星榜


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