当模仿成为英语学习方法时,那你的英语就悲剧了。

发表于:2015-05-06 17:38 [只看楼主] [划词开启]

当模仿成为英语学习方法时,那你的英语就悲剧了。


小孩模仿,大脑发育不成熟,所以模仿,那是天性使然。
成人模仿,大脑已经发育成熟,具备了辨别判断思考能力。
成人的模仿就不是大脑的天性,那是人为的搞笑,跟自己的大脑过不去。

而真正的语言学习是发人深省的顿悟,这样,语言的能力才能打开。
而模仿是娱乐自己,浪费自己,阿Q式的自我安慰。
不管你是模仿外教,还是中教,还是原版美剧,还是伦敦腔,
当你模仿英语时,很强的压迫感会紧紧的包围着你,
这也同时说明模仿不是你的有效英语学习方法了。
如果硬撞,那只能是头破血流,徒劳无功。

也许你可以把这样的头破血流叫做酷,叫做疯狂,叫做绝望中找希望,
叫做励志,叫做心灵“鸡蛋”等等。
不科学的就是愚昧,就是粗陋,就是再学也是个“笨蛋”。
就是再学也是不会说,不敢说,或说出来一句,
听者马上就眼睛瞪的比牛眼还大。

别吓我呀,我胆小!你弱弱的英语倒没有吓到你自己,可吓到别人了!
亲们,独一无二科学的英语学习,只有科学的英语学习,才能事半功倍。
才能开悟自己,顿悟语言,形成自己的语言英语能力,
才能通行世界,才能具备改变世界和人生的力量。

《英语思维》(石海浪著)现代版的道德经。

目录:

前言

第一章 文字的起源和世界文字的演进

第二章 文字的分类

第三章 句子、文章的产生

第四章 语法思维

第五章 语形、语音、语义思维

第六章 语言的逻辑

第七章 大脑语言思维

第八章 语言与文化

第九章 语言与宗教

第十章 语言与礼仪

第十一章 语言的哲学思维

第十二章 东西方思维的同与不同

第十三章 人性本能与兼容东西大思维

第十四章 语言大思维的点、线、形

第十五章 点、线、形与元语言和元思维

第十六章 元语言与元思维

第十七章 语言思维的本质、性质、能量、场

第十八章 英语语言思维的修炼

第十九章 思维的顶级功夫

第二十章 英语名言谚语集

参考文献

后记


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