【温蒂の単語帳 Day26】2015.05.14

drawying (٩(๑`^´๑)۶温蒂)
【A+研究所】荣誉会员☆网校制霸
Lv9 守卫十二忍
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发表于:2015-05-14 08:00 [只看楼主] [划词开启]

先(さき) 将来 前面 刚刚的

その時(とき)より後(あと)、将(しょう)来(らい)。 (1994年) 
◆ 今时之后,将来 

こんな成(せい)績(せき)では、先(さき)が思(おも)いやられる。 (1994年) 
◆ 这样的成绩的话,将来令人担心。 

妹(いもうと)の結(けっ)婚(こん)もそうさきの話(はなし)ではない。 (2002年) 
◆ 妹妹结婚也并不是多么遥远的事。 

この仕(し)事(ごと)はさきが見(み)えなくて不(ふ)安(あん)だ。 (2002年) 
◆ 这份工作没有前途,让人不安。 

先(さき)を見(み)通(とお)す。    
◆ 预测未来 

僕(ぼく)が先(さき)だ。  
◆ 我在前面。 

鼻(はな)の先(さき)。 
◆ 鼻尖 

先(さき)は紳(しん)士(し)だ。 
◆ 对方是个绅士 

参照(さんしょう)  参照 

   なお、詳(しょう)細(さい)は説(せつ)明(めい)書(しょ)をご参(さん)照(しょう)ください。 (1992年) 
◆ 此外,详细情形可参见说明书。 


自覚(じかく) 自己觉得,自己感觉到 

   欠(けっ)点(てん)というものは、まず本(ほん)人(にん)がそれを自(じ)覚(かく)しないと直(なお)せない。 (2003年) 
◆ 缺点这种东西,如果本人不先感觉的话就不能改正。 

時期(じき)  时候 

   真(まこと)の国(こく)際(さい)交(こう)流(りゅう)とは何(なに)かを考(かんが)えなければならない時(じ)期(き)にきている。 (1991年) 
◆ 已经到了我们必须思考何谓真正的国际交流的时候了。 

仕組(しく)み  结构,构造 

   日(にほん)本の流(りゅうつう)通の仕(し)組(く)みは複(ふく)雑(ざつ)で、外(そと)からはわかりにくく見(み)える。 (1993年) 
◆ 日本流通结构复杂,从外界看来难以理解。 

辞退(じたい) 辞退 

   田(た)中(なか)さんはくじが当(あ)たって海(かい)外(がい)旅(りょ)行(こう)に行(い)けることになったのに、「飛(ひ)行(こう)機(き)がこわい」と辞(じ)退(たい)した。 (2001年) 
◆ 田中中了奖,本来已经可以去国外旅行了,但却以“怕坐飞机”为由婉言谢绝了。 

視野(しや)  视野 
   もっと視(し)野(や)を広(ひろ)げて、自(じ)分(ぶん)のからに閉(と)じこもらないようにしなさい。 (2000年) 
◆ 希望你能开阔自己的视野,而不是瑟缩在自己的壳中。 

終日(しゅうじつ)  常年,始终 

   この駅(えき)は終(しゅう)日(じつ)禁(きん)煙(えん)だ。 (2003年) 
◆ 这个车站常年禁烟。 

収容(しゅうよう) 容纳 

   この会(かい)場(じょう)は400人(にん)収容(しゅうよう)できる。 (2001年) 
◆ 这个会场可以容纳400人。 

主張(しゅちょう)  主张 

   自(じ)分(ぶん)の意(い)見(けん)をはっきり主(しゅ)張(ちょう)し、相(あい)手(て)の意(い)見(けん)を聞(き)くことも大(たい)切(せつ)だ。 (1991年) 
◆ 在充分主张自己意见的同时,听取对方意见也是十分重要的。 

筋(すじ) 道理,情节 

   一(いっ)貫(かん)した論(ろん)理(り)、道(どう)理(り)。 (1991年) 
◆ 一贯的伦理,道理 

   彼(かれ)の言(い)うことはすじが通(かよ)っている。 (1991年) 
◆ 他的话合情合理。 

   映(えい)画(が)の筋(すじ)をたどる。 
◆ 摸索着电影的情节 

   学(がく)者(しゃ)の筋(すじ)
◆ 学者的素质 

   筋(すじ)が通(とお)った話(はな)し。  
◆ 合情合理的话 

   確(たし)かな筋(すじ)からの情(じょう)報(ほう)。   
◆ 从可靠方得来的消息 

制限(せいげん)  限制 

   母(はは)は病(びょう)気(き)のせいで食(た)べるものにいろいろ制(せい)限(げん)がある。 (1998年) 
◆ 妈妈因为得病在吃的方面有许多限制。 

世界(せかい)  世界 

   悩(なや)んでいるのは自(じ)分(ぶん)だけではないと知(し)って、せかいがひらけた感(かん)じがした。 (2000年) 
◆ 让人烦恼的是我感到不仅要了解自己,还要开拓世界。 

   まだまだ我(われわれ)々の知(し)らないせかいがたくさんある。 (2000年) 
◆ 我们未知的世界还有很多。 

相当(そうとう)  相同 

   同(おな)じねうち働(ばたら)きをもつこと。 (1992年) 
◆ 指具有同样的价值或作用 

   この薬(くすり)に含(ふく)まれるビタミンCはレモン10個(こぶん)分に相(そう)当(とう)する。 (1992年) 
◆ 这药中所含的维他命c的量相当于10个柠檬所含的量。 

対処(たいしょ) 处理 

   政(せい)府(ふ)が、この問(もん)題(だい)にどう対(たい)処(しょ)するか注(ちゅう)目(もく)される。 (1994年) 
◆ 政府将对此问题作何对策令人关注。

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