《培养天才艺术家的父母必读》——顺顺妈迟来的读后感!

lina1155 (Syed) 路人甲
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发表于:2012-07-09 16:03 [只看楼主] [划词开启]

你不能陪伴孩子一生,但艺术的教育却能让他们终身快乐!------《培养天才艺术家的父母必读》读后感

读后感来的晚了些,因为之前回老家给儿子过生日,书寄到窝牛妈那里,回到上海和窝牛妈见面拿到书后,家里又在准备搬家,直到昨天所有的东西才全部搬回自己家。现在房间还没有打扫,趁着休息,先把读后感补上,然后接着去收拾房间。

首先谢谢沪江提供这么好的活动,谢谢窝牛妈给我们这么好的机会。很幸运能成为获赠者。

这本书是在忙忙碌碌中抽空看的,所以自己的思路有些乱。但还是收获良多的。忙碌中粗略的看了一下,先写读后感完成任务,等闲下来再仔细读一遍。

因为我自己小学时学过四年美术,自认为有一些美术方面的基础,后来十几年的学习生活中,一直担任着学生会宣传部的工作,每月都会画些宣传海报,黑板报之类,平时也喜欢画些小东西,所以画画这件事,一直是在我的生活中未曾放下过。也曾经想过以后宝宝大了,可以教他一些。

看了这本书后,给我很多帮助,否则就会像自己曾经学习美术那样误入歧途。似乎从小到大的岁月里,一提起画画都感觉无从下手,脑袋里一点形象都没有。 总是想要参考一些其它作品,其它图形才能在那些基础上加以改造变成自己的东西,想像力完全被抹杀。或许就是学习美术的时候老师一味的让我们临摹而造成的后果。

创造力对于人类来说是一种不可或缺的根本能力。而孩子在幼儿期及少儿期的绘画活动,正是培养一个人创造力的最关键手段。当我们想要画画的时候,即使买齐了各种画画用具也往往怎么也拿不起画笔。但令人既羡慕又嫉妒的是,孩子们却不是这样,他们在创造性的生活中每天都能获得感动,他们能够随时畅快自由地开始艺术创造活动。如果教育方式不当使得这时的孩子变成了不会画画的孩子,那就意味着,在孩子最应爆发旺盛创造力的时期反而扼杀了孩子的创造力。这对于一个孩子来说,是多么遗憾的事情啊!

这本书从对儿童艺术教育的认识说起,主要讲了如何保护孩子的天赋,第二部分针对不同年龄段的孩子如何进行指导,第三部分,培养孩子的艺术才能方面介绍了如果陪养孩子的美感,如果保护孩子的创造力,及艺术教育中的亲子关系。第四部分从以实例的方式告诉我们在日常生活中的如何实践和引导,附了很多的小手工实例,家长们可以和孩子一起动手参与。培养孩子的创造力并增进亲子关系。第五部分介绍了不同年龄段的孩子适合的基本美术材料的选择。并附了家庭自制天然无毒美术材料的做法。这本书是一本很实用的书,日常生活中的操作性很强。很好的指导家长们如果培养和保护孩子的创作才能。

所谓天才,往往是指在一生之中用自己的心灵和这个世界对话,而这样的能力,孩子原本都可以具备的,只要我们给予孩子足够的宽容和信任。

“绘画是孩子的一种表达的需要,和吃饭喝水一样。你不必将其想得太过神圣,也千万不能小视,认为它可有可无。尤其是在早期儿童的艺术教育中,过度轻视,不给予孩子足够的支持,或者过度重视,把它过于技术化、训练化,对孩子的创造力和表达的兴趣都无疑是一种摧残”;不要过早地教孩子画形象,绘画需要发展五种能力,因此要让孩子自由地画画,这五种能力是:动手、眼睛的协调、语言、情感和热情、社会能力。


引用鸟居昭美的一段话:儿童就像艺术家样,每天都会进行绘画游戏。和成人艺术家不同的是,儿童在绘画过程中保持着完全的自由,他们因快乐而画画,保持着艺术的纯粹。正因为如此,孩子的画能够成为他们整个人格的纯真反映。绘画活动是孩子身心发展过程中不可或缺的文化生活,如果扭曲他们的绘画作品,就如同扭曲他们的人性发展,会造成沉重打击。孩子画画的本质是表达内心的感动,这是人类最好的教育形式。理解孩子的画,就是通过绘画去读懂孩子的心,通过人与人之间产生的共鸣和交流,在孩子内心铭刻与建立对自己和他人的尊重意识。

 


 

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