让宝宝学会分享(下)

一只虫子 (虫子) 路人甲
202 1 0
发表于:2013-11-17 08:30 [只看楼主] [划词开启]
三、如何培养孩子的分享能力
 

1.满足孩子对爱的需求


    爸爸妈妈要拿出足够的时间、精力来和孩子共处,不要忽视孩子对爱的需要。否则,孩子可能会失去已经获得的安全感。这种对父母的不信任产生的影响,就可能在孩子的社会行为上体现出来,比如不愿意与人分享。


2.做出分享的榜样


    爸爸妈妈可以有意识地在孩子面前与家人分享自己喜欢的东西,当孩子偶尔做出分享行为时,一定不要谢绝,要诚恳地接受孩子的好意,而且要谢谢孩子,让孩子体会到和大家分享是件很快乐的事情,从而激励他继续这种行为。
3.进行角色扮演

    给孩子讲有关分享的故事,并和孩子一起扮演故事里面的角色。孩子来扮演喜欢和别人分享的角色,爸爸妈妈扮演接受别人礼物的角色,然后可以互换角色。经过一段时间的角色扮演,通过真实、直接的情感体验,增强分享的意识。这时,孩子就真正从“小气”的孩子成长为愿意与人分享的可爱孩子。


4.在关键期加强引导


    3~4岁是儿童分享行为能力发展的关键期,父母要在日常生活中加以引导。比如在孩子与家人、小朋友共处时,要引导他分享食物、玩具等。父母要充分利用这个关键期,促进孩子分享行为能力的发展,更好地获得社会交往的技能。


教会孩子分享的小窍门
 
1.多玩轮流游戏


    妈妈和孩子一起读书,孩子翻一页,然后妈妈翻一页;陪孩子一起搭积木,孩子搭一块,妈妈在上面再搭一块;妈妈抱起玩具娃娃,亲一下,然后递给孩子,让他也亲一下玩具娃娃。通过类似的游戏,孩子会学会和伙伴轮流做些事情,并在游戏中发现分享的快乐。


2.和孩子探讨解决方案


    当孩子们为了玩具发生争执的时候,先让他们安静下来,然后对他们说:“你们俩都想玩同一个玩具,那应该怎样做才能让大家都玩到玩具呢?”把问题抛出来,引导孩子自己想办法解决问题,或者多给孩子一些选择,让他们自己决定下一步该怎么做。
  
3.关注但不干涉


    当孩子不肯分享的时候,如果妈妈加以惩罚或者强迫孩子去分享,那么只会让孩子对妈妈和参与分享的伙伴产生厌恶感,进而产生更多的不安全感,并不会让他因此变得慷慨。当孩子们为了玩具而争抢的时候,只要确定他们之间不会有人受伤,妈妈最好不要干涉,只要随时防止发生意外就可以了。妈妈“置之度外”可以让孩子明白,他不能总依赖妈妈来解决问题,必须学着自己解决问题。


4.让孩子更慷慨一些


    如果有一天,孩子从幼儿园回来突然对你说:“妈妈,我想请我们班的小朋友来吃饭。”那么你不应该拒绝。如果你家里能容纳那么多人,尽管让他们来吧,对孩子学习分享来说,这可是很好的机会。如果孩子很少能找到小朋友跟他一起玩,妈妈可以参与网络上发起的亲子聚会活动,也可以带孩子在社区里的儿童活动中心玩耍,尽可能为孩子创造分享的环境。


5.帮助孩子梳理情绪


    当孩子和小朋友一起玩耍遇到问题时,父母要视情况及时向孩子做出解释,帮助孩子理解遇到的问题。比如别的小朋友把属于自己的布娃娃从孩子手里抢回去了,妈妈可以说:“她太喜欢她的布娃娃了,她现在就想抱着她的布娃娃。”如果孩子不肯把自己的玩具给别人玩,妈妈要先表示理解,再进一步讲道理说服他。


6.鼓励孩子的点滴进步


    对孩子来说,分享并不意味着他必须把手中的东西给别人,妈妈也没有必要这样去要求。即便孩子只是把手中的玩具拿出来给别人看一看、摸一摸,那也是他尝试分享的开始。这时妈妈一定要及时给予鼓励,千万不要因为孩子没有把玩具拿出去分享而责备他小气,那样只会打消孩子继续分享的积极性。让孩子逐渐适应和别人分享,他会感觉比较安心。如果妈妈不强求孩子,同时对他的每一点进步都给予鼓励,就会加快他学习分享的进程。 


7.选择合适的分享物品


    要孩子分享他的至爱,这是一件很困难的事情,所以,在家里来小朋友之前,聪明的妈妈会先把孩子最喜欢的物品收起来,免得小“入侵者”的到来引起一片混乱。而如积木、蜡笔、图书等物品,一般都是孩子比较容易接受的分享物品。如果孩子把某个玩具牢牢抓在手里,就是不肯让给他的小伙伴,那么不要强求,想办法转移其他小朋友的注意力,比如突然问他一个问题、给他一些美食或者另外一个玩具等,尽快结束他们之间的争夺。

分类: 杂货铺
全部回复 (1)

  • 0

    点赞

  • 收藏

  • 扫一扫分享朋友圈

    二维码

  • 分享

课程推荐

需要先加入社团哦

编辑标签

最多可添加10个标签,不同标签用英文逗号分开

保存

编辑官方标签

最多可添加10个官方标签,不同标签用英文逗号分开

保存
知道了

复制到我的社团