苏楠楠老师9.24互动答疑帖

2012_Mandy (Mandy) 核心会员
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发表于:2015-09-25 13:22 [只看楼主] [划词开启]

今天的课很精彩相信大家已经感受到苏楠楠老师的魅力了!


1、木有听到完整直播的同学,视频回顾在此:http://www.cctalk.com/course/156571139332/?ch_source=ch_ct_shetuan

2、老师的上课PPT完整版↓↓↓回复可见哦

-----------以下内容回复可见-----------

3、苏楠楠老师所有课程回顾:http://www.cctalk.com/subject/sunannan/


【苏楠楠老师答疑整理】

先上图给大家感受一下微信群氛围~

感谢Daisy和花花同学的细心整理!


Q:音调高等于升调吗?升高音调和加大音量有什么不同?

A:声音大小跟声音高低是两个维度就是两种概念,就是两种概念声音大跟声音高两回事,我来举个例子:great,可以声音大但是音调比较低,也可以声音小而音调比较高,这两个是两种维度,所以声音大小与声音高低是完全不一样的。我们的英语音调的高级发音有四种武器,音量大小,时间长短,音调高低,升调降调平调或升降调。


Q:为什么平时说英语时有时侯有省音略读什么的,老师就说不对,可为什么歌曲里可以有略读?

A:英文在歌曲当中的略音是主要需要兼顾旋律melody,歌曲中的略音它跟生活中的略音是不同的也不是特别难的,在生活中的略音要读的很漂亮是与你的气流气息的用气是有关系的,例如:there is a big tree,在歌曲中的略音用到生活当中是不行的,因为唱歌时主要考虑的是旋律与气流是无关的,生活当中略音要求很高,你不如先把生活中的略音练好。平常说话中的连读和略音是老外的本能,如果老师说你错了,你要问清楚是哪错了,是读错了还是不该略的地方略了还是连读没读好,这个与歌曲没有关系。


Q:英音和美音有什么区别呀?练习总是区别不出差别。

A:英音和美音的区别蛮大的,这个问题超级大,在用词上有区别大家可以网上搜一搜,语法上差别不大,在用单词上有一些差别,同样的东西美国人这么说英国人那么说,在发音上差别比较大;这个说起来比较长整个说起来在微信说不完,您可以问的具体一点的词,比如这个词怎么读法有区别,这样好解释一些。英音靠腹部力量发音稍欠缺一些更接近于中式英语或者中国人说话,因为年份比较长;,美式英语更加接近动物本能讲究连气另外建议英音美音区别不开可以来问我,英音美音只选一种,学英音就学英音到底,学美音就学美音到底,不要英美混血,英不英美不美这样不好。


Q:苏老师今天学的名动形副要升,读的时候一下找不全怎么办?

A:读的时候一下找不全没有关系,你们处于练习状况,不用着急可以先拿个句子先找先有耐心,先把名动形副圈出来,然后再慢慢朗读,如果有什么问题可以直接问我,因为这个名动形副对大家来说是一种新的知识,不用着急慢慢来。


Q:请问掌握单词重音有什么方法吗?总是读错。

A:单词的重音是个大活,单词的重音叫短单词靠到三原则和双音节的名前动后,多音节词和复杂单词需要具备背词后缀的知识,词后缀决定了单词的重音。


Q:怎么把语音语调练的地道?比如我跟读模仿时可能感觉还行,可是自己一读就很中式的调调。

A:你在模仿之前一定要具备这个知识,这样你才能模仿的像,这是我一直强调的;比如我们那个大嘴梅花的音,是个复杂的紧音,它需要舌后部上顶阻断气流,这样你才能模仿老外的Man,standing,tan,如果你动作都做不对要领没有掌握要领,你是模仿不出来的,你要知道语音语调为什么升为什么降,将来才好模仿。


Q:音标分英音和美音,可是还有个国际音标,这个国际音标是发的某一块的还是另外的发音?

A:音标其实是蛮害人的,是害我们很多同学发音不好的一个原因,土生土长的老外是不懂音标的,音标只是一种模拟符号,音标里是做不出连读略音等等一些东西的,音标只是大家在初期接触英语的时候能让你熟悉英语而已,后面不要纠结音标,以后大家还是要学拼读,以后会给大家开一些免费拼读课,让大家知道老外是怎么品读的,IPA是偏英的,KK是偏美的。


Q:first用英音和美音的读法有什么不同?

A:英式英语里没有元音卷舌,美语里是要强卷舌,见r必须卷舌。


Q:老师今天说乐感好的人发音也好,还有这么个说法:唱歌跑调的人就是因为听不准,我觉得自己发音不好就是因为听不准,这个问题有没有什么好办法呢?

A:唱歌是很复杂的,我们的音调今天区分了分5种,但是在说或者朗读的时候的调平时只分3种,高中低,只是你的声调波浪没那么大,不够大以后加大就好了,不用担心,你一定会练出来的。


Q:如何系统的进行口语提高训练?

A:首先,要加快主动词汇的反应速度,发音要良好,语法架构要扎实。其次,口语更是一种心理活动,我们最近也在教学中运用心理学的知识,提高自信。


Q:关于口语考试,老师有哪些建议?

A:一些英语考试中(如,四六级,CATTI)的口译,因为不是我的专长不便进行具体指导,但是英音、美音不会有任何影响,另外,各种考试还是取决于回答的内容,其次是发音和整体的表现。


Q:一段语句,发音总是不能连贯,有什么方法吗?

A:这是由于发音习惯不对,中文的偏向逐字逐字的读,这种习惯在英文发音里是行不通的,首先,从吸气和呼气上就要改变,话要连着说。例如:She is my best friend .就要连着读,不要停顿,等到整句读完以后再吸气。


Q:记者和播音员的读音需要注意什么吗?

A:特定的场合下,感情太多反而不好。比如播音员,语气就要客观公正。这些不用担心太多。


Q:如何培养美式思维?

A:我总是强调,不要把“美式思维”神圣化,它没什么了不起的。思维不是发音,也不是单词,而是语法架构,是主谓宾定状的一个排列。这个内容在我以前的系列公开课中有讲到,可以去看一下。美式思维不神圣,就是语法架构和我们不一样。


Q:如何培养美音发音圆润的感觉

A:美音圆润的感觉,是底气十足,我们平常说话喜欢使用前部,这样出来的声音比较尖锐和无力,而美式是后部发音,比较浑厚、响亮,这就是所谓的圆润。


Q:连读和略音如何联系?

A:这个问题一两句说不清楚,首先需要改变一个一个单词读的习惯,比如,可以先从词组发音开始练习,词组中间不要断,把它们连在一起。例如,In a room,不要一个个读,把in 和a连起来读,做连气训练。


Q:今天晚上的内容有什么合适的配套训练吗,例如VOA之类?

A:不用那样,练习的时候材料越简单越容易上手越好,今天晚上的故事The story of love,就很好,一篇文章学透,掌握语音规律往往比泛泛练习有效。你们现在没有辨别能力,不要随便自己找资料,找错资料和拜错老师一样危险,以后我还有后续资料的补充。


Q:如何创造一个自我学习的环境?

A: 对于一个自学者来说,一定要严格的审核自己,因为自学者容易按照自己的方法、想法去学习,万一出错了没有人把你拉回来,引入正确轨道。所以,对于自学者来说,最重要的是有正确的轨道。学的东西一定要精挑细选,学的内容就是发音、词汇、结构,这些东西学好以后英语水平就会上一个大台阶,听说读写先放后面。


Q:即使是一个句子,不同的人也会读出来不同的波浪,怎么样才算是比较好呢?

A:不同的人读出来不同的波浪,这是很自然的事情。就是因为不同的人有不同的读法读出来不同的波浪,这个世界上的语言才会这么丰富,这就是语言的本质。发音也一样,不同的人有不同的习惯,比如唱歌也有不同的版本。我在这里也要提醒大家,模仿到一定程度的时候,一定要能形成自己的风格。


Q:英语中,一连串数字应该怎么读呢?

A:读数字的时候,被强调被重读的应该是那些单位,如hundred,thousand,million,billion这些,那个三位一节的逗号应该被强调,音调要上去。



要入群的可以加“口语队长”hjen11为好友,请他拉备用群。


最后编辑于:2015-09-25 15:31
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