特别的尝试 特别的开始(青岛铜川路小学苏静)

羽花石 (吴虹) 核心会员
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发表于:2015-09-27 16:54 [只看楼主] [划词开启]

http://st.hujiang.com/topic/165913341486/  httpst.hujiang.com/tc特别的尝试 特别的开始

                          ---记铜川路小学网络直播课堂

原文发布在青岛铜川路小学社团http://st.hujiang.com/topic/165913341486/

自9月16日起,铜川路小学在沪江网上进行了一次奇特的课堂教学展示-----网络直播课堂。这是以前先也不敢想的事情,技术的高端要求,课堂展示的精益求精都会让老师们望而却步。但是,沪江网却为老师们提供了简捷、快速的技术支撑,让老师们无后顾之忧的在沪江网上和孩子们、家长们一起学习、研讨……

期初,学校第一个吃螃蟹的人是我们的种子级部的语文教研组长王娜,在区教研室宋道晔老师的指点下,凭借自己高超的信息化水平,硬生生把《ao  ou  iu》的拼音教学在9月16日早晨8:30---9:00的时间,做成了全区第一节网络直播课程,当天参与听课的学生有30多人,随后播放的次数达260多次;当要下课时,孩子们说:不要。简简单单的一句话,我们就可以感受到这次直播课堂是非常成功的!第一次直播尝试,为我们后续的拼音教学和网络直播课堂积累了很多的操作经验,比如:上课前30分钟进教室,提前试麦,听到声音回复1等等,这些直接的经验不去尝试是不会有积累的!

有了第一次的尝试,9月17日8:30---9:00,苏文杰老师又进行了《ao  ou  iu》第二次的网络直播课堂。这一次在直播之前,教研组先根据宋老师上次对课堂教学内容的点评,把教案进行了再次的修改、补充、调整与完善。有了第一次的尝试,第二次就显得稍微成功一点,教师和学生的自然交流,学生的自主学习,课堂上的生生互动、师生互动,都比一次略显成熟,也跟我们的常态课比较接近了!以至于在后续的点播中,苏文杰老师本节课的点播率远远超过师傅王娜老师的这节课,高达400多次。

9月21日早晨8:309:00,当新教师尹娟娟开始第三次网络直播课堂展示时,我们又一次进行了一次新的尝试。由原来5、6名学生参加的网络直播课堂调整为全班参与的网络直播课堂,既进行了网络直播课堂,又让每一位孩子参与了学习,这才是我们认为的真正意义的全员参入的网络课!正当我们沾沾自喜时,沪江的吴校长及时的点醒了我们:网络直播课堂是一种学习的新方式,教师教研的新形式,不在于现场参加学生的多少,而是形成优质的、清楚的课程资源,让不同的学生可以在不同的时间、不同的场所点播学习,我们需要提供的是优质的课程资源,而不是场面宏大,声音嘈杂的课程资源。当天,郭振虎校长又提出一个值得我们思索的问题:早晨8:309:00这一时间段,适合哪些群体的人员进行网络学习,课程的直播是否在时间上进行一下调整呢?

结合郭校长提出的问题,我们迅速做出了调整,以成玉丽老师名师工作室为起点,进行了第四次的尝试,这一次把上课时间调整为9月26日晚间7:308:00,上课地点办公室,没有学生,让所有参与的学生在线上抢麦,在线上和朋友们交流。这样的网络直播课堂对教师的要求更高了,要求教师不仅要有对信息技术的熟练使用,更要会巧妙的把控教学的节奏。

于是,在成老师的带领下,首先在9月25日(周五)的下午印发了《致家长的一封信》,指导家长如何下载CCTalk和使用账号,到了晚上,沪江的吴校长和小梁又在306397教室和铜川路小学还有安国路小学的家长们一起研讨如何进入虚拟的教室学习……深夜十二点,这样的讨论一直在进行着……9月26日晚间6:00,成玉丽老师、苏文杰老师已经来到办公室进行上课前的准备工作了,7:308:00成老师的《计算,原来有这么多秘密》网络直播课堂如约进行。成老师一人坐在电脑前,与铜川、安国两所学校的师生进行上课、交流;不同的学校、不同年龄的学习者却在同一间教室,享受同一位教师的授课内容,这就是“互联网+”时代下的课堂,不再是固定的位置、固定的学生、固定的老师、固定的……一切的一切因为“互联网+”而实现了教育资源真正意义上的共享,教育的及时性和公平性可以得以实现,教师无极限、教室无极限、学习无极限、教育无极限!在云端的支持下,第一次时间的调整成功了!当天晚上参入学习的有190人,点播次数直接达到311人;学科的挑战成功了!语文学科可以网络直播,读读、背背、写写;数学学科也完全可以随时进行网络直播!

9月26日,中秋节的前一天,一个美妙的夜晚,一个特别的尝试,一个特别的开始!

 


最后编辑于:2015-09-27 16:56
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