【沪江众学No.17】Uni智能雅思7分课程体验报告

Richard不见长安 (不见长安) 路人甲
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发表于:2018-07-02 18:14 [只看楼主] [划词开启]

首先很荣幸被选为10位沪江网校课程的免费体验者之一,本次的课程给我的感觉很系统化,在一个系统框架之下的学习无疑是十分有效率的,都是成体系分布的。

       由于我之前也购买过小站等雅思的课程,所以觉得沪江在这方面做得更加适合学生一些。同时结合我作为一个学生的主观想法,我也想提出自己的一些个人看法或者说建议。


说老实话沪江的这门课程我很早之前借朋友的账号已经看过绝大部分了,由于我口语和写作是弱项,所以重点关注了一下这两方面。从口语这个单项的角度来说,觉得有点普通和单一一些。下面是课程的大概流程图片。


根据这些图片总结一下套路就是:给一个对话的model,提炼关键生词,解释并运用关键生词,再介绍合适的连接词,最后就是范本的堆积啦。个人感觉这个套路方法比较适合雅思初学者,对目标分6分左右的同学有很大的效果,但对于基础好一些想冲刺高分的同学就比较鸡肋吧。因为我是中外合作办学的学生,学校内也开设雅思课程,我的口语老师说口语拿高分的关键就是ideas,一个idea的好坏就等同于雅思口语里的大面值分差。


网校的课程呢给了我们很多很好的model,但缺少了一步很关键的,就是是如何想到这一点的。简单分析一下,雅思的口语考试就是一个brainstorm的过程,你必须在最多几秒钟的停顿中接上考官的话(P2为1分钟不谈),思维的训练是十分必要的,但是我们的课程只给出了标准的答案,对于不善于总结的考生来说,这是一个比较尴尬的情况,很容易就造成背答案的惨剧。


但是如果你掌握了那种任题目变化我自岿然不动的思维方式,你只需要有一定的词汇量和语法基础,再加上好的ideas,就能拿到很高的分数。根据我一年学口语的总结,雅思的口语要说好(尤其是P2)要做到6个W(where,when,who,what,why,how),一套系统的basic elements(intuition→details→memory→association→discovery→critical thinking)和很棒的ideas。      个人认为本课程可以先就给出的范文做一个详细的讲解分析(最重要的一点就是你是怎么根据题目想到这一点或者这一方面的,还有哪些比较好的点和方面也可以讲,扩展开学生的思路,可以留出部分时间让学生进行自己的critical thinkingP2问题老师可以给学生提供答案关键词,再让学生自己思考还有哪些handy而且meaningful的关键词可以替换或者取代,这种思路的训练很重要),然后再针对6Wbasic elements进行强化训练(比如where学生就要求把地点说的无比详细,并且充分运用一些从句或者高级句式),这样的效果应该会好很多。


以上都是我认为最重要的针对口语的建议。以下再补充一点,个人认为发音也很重要,我们小学或者中学所学习的音标绝大多数都是不标准的,建议沪江课程的口语部分加一个发音的训练,   从音标,到进阶的爆破音,吞音,连读,举出例子进行针对性的训练,这样可以使口语训练更加完美。


Emmm本来想听说读写都提一下的,字数有点多啦而且我也要备考会计,所以不好意思只说了对口语的一些个人看法,希望采纳。从我个人的角度来看,雅思课程并不是为了应付雅思考试,而是给学生一个终身学习英语的指导和帮助,希望我的体验报告能帮助到沪江。Thank you for your reading!

 









最后编辑于:2019-02-19 17:46
分类: 沪江众学

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