【沪江众学NO.18】有了沪江,会计师金牌证书离你并不远!财经小白不怕不怕啦~~

lydiachow2001 (雪) 路人甲
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发表于:2018-08-07 17:25 [只看楼主] [划词开启]

一、开篇的话

1.关于我

大家好!我是Lydia。

我从事人力资源工作,主要负责公司的薪酬与绩效考核。随着公司海外布局的深入,我越来越发现,具备一定的国际化财务知识,对做好人力资源工作是十分必要的。


2.关于ACCA

ACCA是特许公认会计师公会的简称,是目前世界上领先的专业会计师团体,也是国际上海外学员最多、学员规模发展最快的专业会计师组织。ACCA资格被认为是“国际财会界的通行证”。

ACCA考试共有14门课程、两门选修课,课程涉及基本会计原理;专业财会人员应具备的核心专业技能;培养学员以专业知识对信息进行评估,并提出合理的经营建议和忠告这三部分。


3.关于我与ACCA

恰逢第18期沪江众学推出了ACCA课程的体验活动,我便毫不犹豫地报了名,并且非常幸运地得到了体验机会,有机会以一个零财经专业背景小白的角度,用短短20天的时间,体验了沪江财经的ACCA F1-F4阶段的课程。



下面,我就带着大家,以一个财经小白的视角,从网校平台本身和课程内容的角度,体验一下沪江ACCA的课程吧!


二、沪江网校各类平台大比拼

沪江网校的学习平台涵盖了电脑网页版、IPAD客户端和手机客户端。我之前的习惯是在沪江学习多以手机客户端为主。这次体验活动,为了更好更深入地获得体验,我尝试了电脑网页版和IPAD客户端的学习。得出的结论是:这三个不同的平台各有千秋,为不同学习环境和学习习惯的同学提供的多种选择。


下面的图表就是我通过实际体验,对三个平台的功能、内容和操作特点等方面的大致归纳。

图一  三个平台各具特色:没有“最好”,只有“最适合”


初步了解了各个平台的特点,下面我从个人角度,谈谈每个平台我最爱的特点和最期望改进的部分。


    1.电脑网页版

    最爱的特点:

    课件播放节点快速定位。


图二  网页版课件的定位节点

在网页版状态下,点击笔记旁边的绿色定位图标,便可以直接跳到所对应课件的播放过程中。极大地方便了同学们根据笔记的提示,快速所对应的回顾课件的讲解内容。


图三  一键点击 立即视频回顾


   屏幕抓词添加到笔记功能。 点击幻灯片上的字符,就可以将该段字符添加到笔记中,节省做笔记的时间。



图四  点击课件 笔记复制

    期望改进:

增加倍速播放功能吧!可以帮助同学们在有限的时间里,最有效率地进行课程的复习和浏览!

优化课件播放节点快速定位。目前节点定位出了讲解和习题部分,希望可以将讲解中每个大标题下的内容部分也进行节点定位,方便同学们快速定位到自己想听的部分。

增加图像笔记的处理功能。网页端目前的图像笔记只能抓取,而不能像移动端那样编辑。

增加图像笔记导出功能。虽然ACCA课程配有讲义下载,但还是希望能够导出幻灯片,形成图文并茂的笔记。


    2.IPAD APP

    最爱的特点:

    倍速播放功能。

图五  倍速播放


    图像笔记的荧光笔功能。

    期望改进:

    增加网页版的进度节点定位功能。PAD的屏幕够大,可以像网页版那样设置节点,一点击就可以快速定位到习题播放。


    3.安卓手机客户端

    最爱的特点:

    当然是轻便易携带、而且课件可以缓存!上班路上、出差途中,走到哪学到哪,妈妈再也不担心我没流量上不了课啦!


图六  手机APP在手,走遍天下都不怕

    期望改进:

    图像笔记可以增加插入文本的功能。在幻灯片上添加文本是记笔记很频繁的操作,现有的笔刷功能可以实现在幻灯片上写字,但对于字丑的我,那效果实在不忍直视。

图七  字丑就要多练习


    4.网校三大平台的同步问题

    目前,三大平台中对同一课的学习进度还无法同步。比如我在电脑网页端学习了某一课,中途退出,换到手机端,就需要重新开始。这点小小的不便希望咱们程序猿GG们能提升一下。

 



三、沪江ACCA F1-F4课程体验

介绍完网课平台,下面让我们看一看ACCA入门级 F1-F4零基础课的精彩之处吧!


这门课包括了F1-F4这四个阶段的全部课程内容。作为财经小白,我在内容上重点体验了F1会计师与企业这个阶段的课程。同时,我对F2、F3和F4阶段的课程均有不同程度的体验,尽量涵盖不同阶段、不同类别的课程,以获得相对客观、全面、到位的体验。20天中,我体验过的课时如下表所示:

图八  20天中听过的课,希望可以有机会继续学习

 

    1.课程架构

在架构方面,本课程充分体现了14门课的相互关联和系统性,为学员建构了整门课程的统一系统。这体现在:

在每个阶段的introduction课程中,老师都会用图表的形式讲解本阶段课程与其他阶段关系和处在整个大纲中的位置、以及和其他阶段课程的联系,使学员能够统领全局,站在更高的宏观层面上理解和吸收相关的知识,而不仅仅是只见树木不见森林。


图九 管理会计(F2)与其他阶段的关系


图十 财务会计(F3)与其他阶段的关系

同时,老师还会介绍本阶段课程中,各个章节之间的相互联系,有助于我们在微观层面上,将本阶段的相关知识系统地串联起来,形成一个有机的整体,而非碎片化的知识点。

图十一   管理会计内部知识架构


    2.课程内容

    本门课程的授课形式主要有:讲授知识点的基础课、阶段性复习的总结课、考前冲刺的串讲课以及涉及到考试操作的机考操作指导。每种课程的丰富内容请听我一一道来:

    A.基础课

    这门课程的基础课内容精彩丰富,将考点很好地融入到了授课过程中。具体来讲,内容有以下几个亮点:

    知识传授与考试重点结合。对于重点考点,课件上会以蓝色字体标出,老师在授课过程中也会再三地强调。因此,从老师的讲解中,学员就会很清楚地明白哪里是易考点,常见的出题形式是什么。

    每节课结尾的总结部分构思巧妙,有别于传统的知识点罗列,有时老师会用简洁和富有启发性的问题引出本节课的重点回顾。我认为这样的形式很容易调动学员自发思考的积极性,变被动接受为主动总结归纳。

图十二  课后几问,你能答出多少?


    授课形式上,本课程采取英文讲义和中文讲解结合的形式。这是一种最适合当今绝大多数中国学员现实英语水平的授课形式。中文授课保证了学员能够听懂课程基本内容,而因为ACCA的考试语言毕竟是英语,因此英文讲义则确保学员能够读透考试语言,与实际考试无缝连接。

    在考试过程中,老师还会时不时传授相关答题技巧,比如材料题先读题目,再有目的地去读材料,这样的方法在以题目数量著称的ACCA考试中,可以达到节省时间的目的,非常受用。再比如,F4阶段法律和法律体系的相关课程中,老师还介绍吃透经典案例的方法。ACCA考试这阶段的内容是以英国实行的判例法为基准,因此,吃透历史上经典的案例,把握起审判精髓和依据法条,万变不离其宗,对于考试过程中涉及到的相关题目解答是很有帮助的。

    B.阶段复习课

    阶段复习课4-5个单元为一阶段,采取对应单元习题讲解的形式。我认为这样的形式是特别适合阶段复习这个目的的。因为所谓阶段复习,肯定是在学员刚刚学完所涉及单元内容之后马上进行的,这时最需要的并不是相关知识内容的再呈现或是总结,而是在实际运用中对知识进行巩固再升华。同时,习题课也可以最大程度上让学员多接触考试中所涉及的知识点和题型,助力考试过关!

    C.考前冲刺课

    考前冲刺课采取知识点串讲形式,这也符合考前复习的规律。在临考前,对本阶段的重点知识点再一次的回顾与总结,再一次夯实基础,达到知己知彼、百战不殆。

    D.机考操作说明课

    F1-F4阶段的考试形式都是机考,这对于初学ACCA的学员是陌生的。沪江特别贴心的推出了机考操作课。以屏录的形式一步步、手把手讲授机考注册、考试操作等关键步骤,确保大家最快的速度熟悉机考这一形式。

 

    3.授课教师

    ACCA F1-F4零基础课程共有四名老师,以我本人短短20天的体验,谈谈我对四位老师的感受,如有偏颇之处,还请大家多多担待啦。


    F1阶段讲师Kevin:不枯燥的经济学

    Kevin老师本人工作经验丰富,肚子里的“故事”也很多。在讲授看似枯燥的经济学时,他总是能用鲜活的例子化枯燥为生动。比如,在讲synergy时,他举了联想与IBM收购的例子;讲到宏观经济不同失业类型时,用生活中的失业案例举例,让学员们将干巴巴的文字表述与生活中的鲜活事例结合,易懂易记。

    F2阶段讲师Alice:循循善诱 化繁为简

    管理会计课程的讲师Alice是一位让人感受不到“距离”的老师。


    一方面,她的授课语言突破了一般网课的限制,给人感觉特别像当面授课。话语的停顿、知识点间的过渡都特别自然,听老师讲课本身就是一种享受。


    另一方面,老师还特别善于利用关键词,帮助学员掌握看似庞杂的知识点。在我听过的关于成本分类这节课中,老师讲述每个成本分类下属的子类别条目时,都会给出其所属内容对应实际生产经营业务的关键词。例如,factory, production process, worker对应production cost。实际上,这也是一种微型案例教学。以具体例子讲授生产成本是什么,永远好过以抽象语言的文字描述。

    F3阶段讲师Ashley:声线甜美的学霸老师

    Ashley老师声线甜美,英文发音也很好听,授课条理清晰。


    而且老师是个不折不扣的学霸,从沪江网站课程主页面上就能看到老师的辉煌战绩:屡次获得阶段考试全球或全国第一名。据介绍,老师还擅长将自己的故事融入到讲课中。可惜时间有限,我体验的课程不够多,还没能更多地领略Ashley老师魅力。希望有机会还可以继续听到老师的精彩授课。

    F4阶段讲师Nicole:干练严谨 提纲挈领

    F4阶段法律及法律体系的讲师Nicole给我感觉特别像港剧中驰骋中环、干练严谨的律政精英。她授课简明扼要,从不拖泥带水,这个授课风格特别符合本阶段知识点本身的特色。


    更重要的是,Nicole老师善于提纲挈领、重视传授各类法律之间的关系,以及它们在整个会计乃至财经工作中的作用与联系。法律相关课程本身内容体系庞杂,在学习过程中如果没有合适的方法,特别容易流于表面的法条简单记忆, Nicole老师的授课方法有助于让大家建立起一种“有机流程链”的概念,让我们知道在实际经营过程中,各类法律对具体工作的“联合”作用,而非“头痛医头脚痛医脚”的机械运用。

图十三  F4课程内部架构

 

    4.班班服务

这次体验活动特别开心的是认识了沪江财务课程的小草班班。小草班班十分负责,刚加了班班QQ,就和我简单地聊了聊学习规划,详细地介绍了课程须知,并第一时间地发送了课件和其他材料。

图十四  与班班的QQ交流


图十五  班班发送的各类学习须知和材料


学习当中,遇到了使用问题,和班班反馈也能及时解决。比如我发现F2的一节课一直下载不了,当天晚上和班班反馈,第二天上午就得到了解决,光速效率。


后来,小草班班还和我通了电话,聊了聊职业规划,还探讨了如果想继续学习ACCA、参加考试的一些注意事项。交流期间,班班也没有刻意地推销课程,都是以学习者为出发点展开交流,像一位老朋友一样诚恳。


    5.沪江词场

ACCA的考试语言为英语,这对于很多考生来说都是一道坎。沪江词场特别为大家提供了财经专用词汇,用闯关的模式督促大家积累相关财经词汇,让英语不再成为大家考试的拦路虎。

图十六  网页版和手机端的沪江词场


    6.交互功能

    沪江网校除了课程质量有保证,课程所配备的交互功能也让人耳目一新。答疑、作业、资料、同桌、交流一应俱全。


ACCA课程相关交互功能给我印象最深的是配套的社团——“国际财经精英同学会”。在这个版块里,勤劳的班班会发布很多有价值的资料,包括每日一题、公开课分享、考试信息和考经分享。感觉这就是一个ACCA学习的交流经验宝库。

图十七   同学会


    7.期待改进

ACCA课程亮点多多,同时也还有些需要更加精进的部分。主要有:

    本门课程给我感觉还是偏向ACCA考试多一些,我认为可以在现有基础上,适当加入一些具体综合性案例分析专题。这样一方面可以促进知识的实际运用,另一方面可以拓宽学员视野,让ACCA学习真正成为大家认识国际化财经工作的一个突破口。


    具体授课过程中,一些知识点可以讲述的再精细一点。比如F1阶段微观经济学中有些难度的供给曲线,涉及到了“边际成本”这样的经济学概念。如果这些小概念比现有课程中的表述再精细一点,可以有助于一些没有财经知识背景的学员更快更好地接受供给曲线的相关内容。



    四、学习心得分享

作为一个财经小白,在这里介绍学习经验的话,总有些“班门弄斧”。但ACCA学习的确为我在工作专业视野上提供了一个很好的窗口。下面,我就给大家介绍一下我的一些学习小方法。


    听课的时候,我习惯一边听讲,一边记笔记。虽然沪江已经很贴心的提供了课件下载,但毕竟好脑袋不如烂笔头,特别是F1阶段的经济学内容会涉及到一些数学模型。自己跟着老师的讲解画一画函数曲线图,可以更好地吸收相关知识,入脑入心,其效果是干巴巴看课件所达不到的。


图十八  我的笔记


    一节课后,我习惯翻看课件和自己的笔记,用思维导图的形式还原复盘本节课内容。思维导图优点多多:首先,它可以最快速度地勾勒出一节课的内容架构,将碎片知识点穿成体系;其次,画思维导图本身就是对知识的再一次回顾和提炼;最后,思维导图还是日后复习的利器,导图上的关键词可以提示知识重点,我们复习的时候可以向下不断延伸各个分支的具体内容,是复习很好的路线图。



图十九   管理会计部分章节思维导图






 

五、结尾的话

再次感谢沪江众学活动给了我这个体验ACCA F1-F4零基础课程的机会。有时我会觉得,学习于我,已经变成了一种体验不同学科、不同思维方式乃至生活的乐趣。不论今后的工作和生活中能否用到这些知识,但学习的本身所带来的新鲜咨询、不同的思维方式以及精神愉悦都是最珍贵的财富。


正如网上有一段很有名的问答所说的那样:

图二十  你也有这样的困惑吗?


    繁忙生活中的宝贵学习时光已变成了我人生习惯中的一部分,成为我精神上的“诗意地栖息”。

    让我们每天抽出哪怕几分钟的时间,慢慢享受一段精神上的浪漫栖息吧!

 

图二十一   我的工位——办公和午间学习的栖息地

 

最后编辑于:2019-02-19 17:46

本帖来源社刊

分类: 沪江众学
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