BEC商务英语初、中、高连读【签约 双旦特惠班】体验报告

安雪gckru (安雪) 路人转粉
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发表于:2019-01-08 03:38 [只看楼主] [划词开启]

      2018年12月18日,我收到课程体验官喵喵老师的消息,通知我申请成功BEC商务英语初、中、高连读课程的20天免费体验资格。对于BEC商务英语证书考试,我一直有所耳闻,所在高校的学生也经常会有人去报名参加。在我看来,无论是从我所授英语测试学课程的角度,还是从帮助自己的学生更好了解这门课程的角度,抑或是从自身商务英语能力提升的角度来看,这次体验都是一次不可多得的好机会。可惜20天要学完所有课程是不现实的,再加上年终各种工作总结与考核,比较繁忙,所以我最终决定初、中、高级全都体验第一课。作为老师,我深知第一课对学生是否能对课程产生足够的学习兴趣起着非常重要的作用。再者,一般课程的各单元设置都是相同的结构,窥一斑则大致可知全豹。下面我就结合我的体验来谈一下这门课程的优缺点以及改进建议。

优点:

1.课程知识体系完整,每个单元模块设计非常科学合理,比如初级按照听说读写等不同技能进行讲解与训练。同时会适当补充文化背景知识,对熟词僻义能着重讲解,特别是专业术语词讲解很细致到位。

2. 讲练结合,每个课时分为不同小节,每个小节后面都会有若干试题进行知识巩固与强化。并且在练习中会尽量采用真题,让学生在学习过程中熟练测试题型,有助于学生备考。

3. 授课教师发音清晰,基本功较扎实。

缺点:

1. 单节课的课时太长。初级第一单元B为36分钟34秒,中级第一单元为35到46分钟左右,高级第一单元则长达49分钟03秒。这还只是课件播放时间。在学习过程中学习者还要暂停去答题,做笔记,遇到不懂的地方可能还要多次回放,实际学习时间大概需要1个半小时左右。现代人生活工作节奏加快,学习本课程一般都是利用业余时间去学习,所以往往要忙中抽空才能完成学习任务。现在比较提倡的是制作微课,每节课的时间大概10分钟左右,这样才更符合碎片化学习的要求。显然,让学习者抽出三次时间,每次20分钟,要比一次60分钟更容易些。

2. PPT静态文字太多,并且单张幻灯片长时间停留(比如有一张幻灯片从24分46秒处一直播放到27分钟处,内容没有任何变化),这样很容易让学习者觉得枯燥而分神。初、中、高级里,初级这方面相对要好一点,中级和高级基本都是大段文字,讲解的关键字也没有通过字体,字号以及颜色等方式凸显出来。即使偶尔放入了一张图片,也是跟教学内容没有太多关联。

3. 有极个别单词拼写错误。如BEC初级学前测试里 if they ere (5B)以及写作部分part 1 的  asked you lo write。此外,测试里阅读理解部分(Questions 11-15)中所带的图太小,无法看清内容。

4.授课教师的教学技能还有一定提升的空间。学前测试听力部分题我除了写数字的题,基本都错了,因为考试是要求全部大写,而我因为不知道这个规则,全部小写了。初级课程中老师采用了与此题型类似的练习方式,但是在给出答案的时候,也是小写字母。我觉得这对学习者可能会产生误导,最好从一开始就按照考试的要求,也使用大写字母,才能避免学习者考试中再犯类似错误。此外,中级教师语速偏快,高级教师语音略不习惯,并且口语表达出现了一个小失误。

5. 课程之间缺少衔接。初、中、高级课程应该是分别录制的,所以每个级别开始都有一些对商务英语以及考试的相关介绍。

改进建议:

1. 在保证课程内容完整性的前提下,将一节课拆分成时长不超过20分钟的小课,以便于学习者采用碎片化学习方式。

2. PPT中加入适量的动态文字与图片,对关键词应该要进行特别标注,这样才能有效吸引学习者的兴趣。

3. 不同级别的课程之间能有一些起衔接作用的课时。

非常感谢沪江网校能给我这次体验资格,让我对商务英语有了初步了解。如果能获取全程学习的机会,我一定会倍加珍惜,保质保量完成所有课时学习任务。

最后附上体验图片。因为是在电脑上学习体验的,在学的过程中拿手机拍的图,图像不是很清楚,请见谅。

图一、课件基本都是静态文字

图二、BEC初级学前测试阅读理解题的图太小了

图三、同上

图四、我点击图片,放大了以后看的,但是这样就把文字盖住了,做题很不方便

图五、课件制作方面,初级应该是最好的,要点比较突出

图六、BEC学前测试里因为没有大写,按照考试规则我的答案判定为错

图七、同图五

图八、同图五

图九、初级练习里填空题采用的是真题的形式,但是答案给的是小写字母

图十、吃一堑长一智,我想我以后应该不会再犯这个错误了。





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